عنوان مقاله :
نقد و ارزيابي جايگاه ابعاد و مولفه هاي قدرت نرم جمهوري اسلامي ايران در سند تحول بنيادين آموزش و پرورش
عنوان به زبان ديگر :
Critical Evaluation of the Dimensions and Components of Soft Power of the Islamic Republic of Iran in the Fundamental Reform Document of Education
پديد آورندگان :
جعفري هرندي، رضا دانشگاه قم - دانشكده ادبيات و علوم انساني، قم , وفائي، رضا دانشگاه علامه طباطبائي(ره) - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي، تهران , علي پور، ميكائيل دانشگاه علامه طباطبائي(ره) - دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي، تهران
كليدواژه :
قدرت نرم جمهوري اسلامي ايران , ابعاد و مؤلفه ها , سند تحول بنيادين آموزش و پرورش , تحليل محتوا , آنتروپي شانون
چكيده فارسي :
پژوهش ح‍اض‍ر با هدف نقد و ارزيابي جايگاه ابعاد و مولفه هاي قدرت نرم جمهوري اسلامي ايران در سند تحول بنيادين آموزش و پرورش صورت پذيرفته است. روش پژوهش توصيفي از نوع تحليل محتوا است. جامعه پژوهشي، شامل متن سند تحول بنيادين آموزش و پرورش، مصوب آذر ماه 1390 مي باشد كه با توجه به ماهيت موضوع و محدوديت جامعه پژوهشي، از نمونه‌گيري صرف نظر شده و كل آن مورد بررسي و تحليل واقع شد.ابزار اندازه‌گيري، سياهه تحليل محتواي محقق ساخته بوده است كه پس از مطالعه و بررسي منابع نظري در حوزه قدرت نرم جمهوري اسلامي ايران جهت بررسي سند تحول بنيادين تهيه شد. داده‌ها با استفاده از شاخص‌هاي توصيفي در فرايند تحليلي آنتروپي شانون مورد تحليل قرار گرفته‌اند. ع‍م‍ده‌‌ت‍ري‍ن ي‍اف‍ت‍ه‌‌ه‍اي پژوهش بيانگر آن است كه: در م‍ج‍م‍وع 226 مرتبه به مؤلفه هاي قدرت نرم توجه شده كه ميزان تراكم آن در بخش هدف‌هاي عملياتي و راهكارها با 75 فراواني و 33/2درصد زياد و در بخشهاي بيانيه مأموريت و چارچوب نهادي و نظام اجرايي تحول بنيادين با 7 فراواني و 3/1 درصد كم است. در بين ابعاد مورد بررسي، بعد سياسي با ميزان بار اطلاعاتي 0/890 و ضريب اهميت 0/275 بيش‌ترين و بعد علمي و فناوري با ميزان بار اطلاعاتي 0/678 و ضريب اهميت 0/210 كمترين توجه را به خود اختصاص داده اند.
چكيده لاتين :
The purpose of this study is to criticize and evaluate the dimensions and components of the soft power of Islamic Republic of Iran in the Fundamental Reform Document of Education (FRDE). The researchers used descriptive content analysis method. The statistical population of the study is the whole text of the FRDE that was passed in 2011 and due to the nature of the subject and the limitations of the research community, sampling was discarded and the entire text was analyzed. The measurement tool is a researcher-made content analysis log which has been developed to examine FRED after studying and reviewing the theoretical sources of the soft power of the Islamic Republic of Iran. The data have been analyzed using descriptive indices in the analytical calculation of Shannon entropy. The main findings of the research indicated that: in total, soft power components have been considered 226 times, with a high density in the operational objectives and strategies - with 75 frequency and 33.2%; and with a low density in mission statement, institutional framework, and the executive system of fundamental change, with 7 abundance and 3.1%. Among the dimensions studied, the political dimension with 0.890 information load and the importance coefficient of 0.275 was the most attractive part, and the scientific and technological aspect with 0.678 information load and 0.210 importance coefficient was the least attractive part.
عنوان نشريه :
فصلنامه مسائل كاربردي تعليم و تربيت اسلامي
