تعيين‌ كننده‌هاي پايداري كشت گلخانه‌اي با تأكيد بر عوامل آموزشي در جنوب استان كرمان

The Determinants of Sustainability in Greenhouse Culture with Emphasize on Educational Factors in the South of Kerman Province

در پژوهش حاضر عوامل مؤثر بر پايداري نظام كشت گلخانه‌اي در جنوب استان كرمان با تأكيد بر سازه ­هاي آموزشي مورد بررسي قرار گرفته است. اين تحقيق ازلحاظ درجه نظارت و كنترل ميداني و ازلحاظ گردآوري داده‌ها از نوع تحقيقات توصيفي همبستگي و ابزار اصلي تحقيق، پرسش‌نامه مي­باشد. جامعه مورد بررسي شامل گلخانه‌داران فعال جنوب استان كرمان در سال 95-1394 با تعداد 1866 واحد بود و در هر شهرستان به روش نمونه‌گيري تصادفي با انتساب متناسب با استفاده از جدول كرجسي و مورگان 320 نفر انتخاب گرديدند. روايي پرسش‌نامه توسط اساتيد و كارشناسان صاحب‌نظر در دانشگاه تهران و سازمان جهاد كشاورزي جنوب استان كرمان موردبررسي و تأييد قرار گرفت و براي تائيد پايايي پرسش‌نامه از مطالعه راهنما و تكميل 30 پرسش‌نامه از افراد خارج از جامعه آماري و تعيين آلفا كرونباخ استفاده شد كه آلفاي كرونباخ براي متغيرهاي تحقيق بين 79 تا 91 درصد به دست آمد كه در حد خوب و قابل قبولي مي‌باشد. پس از جمع‌آوري داده‌ها، اطلاعات به‌دست‌آمده با استفاده از نرم‌افزار آماري SPSS نسخه 18 مورد تجزيه‌وتحليل قرار گرفت. نتايج تحليل عاملي نشان داد كه چهار عامل آموزشي-حمايتي، سياستهاي زيرساختي و صحيح توليد، توسعه مشوق‌هاي توليد پايدار و توسعه بازار محصولات سالم حدود 80 درصد از كل واريانس پايداري گلخانه ­هاي موردمطالعه را تبيين مي‌نمايند. با توجه به نتايج، بر اساس تأثير عوامل آموزشي بر پايداري كشت گلخانه‌اي پيشنهاد مي‌شود از طريق اطلاع‌رساني و روش‌هاي مختلف آموزش، پايداري توليد را افزايش و سلامت عمومي جامعه را بهبود بخشيد.

The purpose of this paper was to investigate and identify the factors influencing sustainable agriculture among greenhouse farmers of south of Kerman with emplesize on educational factors. This research was a kind of descriptive-correlation. The population of this study includes 1839 greenhouse farmers. According to Krejcie & Morgan table, 320 farmers were selected by stratified random sampling for doing the study. The research tools were questionnaire. To analyze the validity of research tools, the view points of some scholars of agricultural extension are considered and to examine reliability of tool, about 30 questionnaires were fulfillment by greenhouse farmers of south of Kerman, The reliability of the instrument was measured by calculating Cronbach's Alpha coefficient, The reliability of the instrument for various questions varied from 0.79 to 0.91 that showed a high reliability for the instrument. Data were analyzed SPSS18. The results of factor analysis showed that the four factors of supportive and educational facilities, infrastructure and production right policies, encouraging the development of sustainable production and development of healthy products market about 80% of the total variance explained factors. According to the results, based on the effect of educational methods on the greenhouse cultures sustainability it is suggested through notification and educational different methods, increasing the sustainability of production and improving the overall health of the community.