شماره ركورد :
1127159
عنوان مقاله :
ويژگي هاي باليني سندرم تورت و اختلالات تيك
عنوان به زبان ديگر :
Clinical features of Tourette syndrome and tic disorders
پديد آورندگان :
سروري، محسن دانشگاه تبريز
تعداد صفحه :
8
از صفحه :
217
تا صفحه :
224
كليدواژه :
سندرم تورت , تيك , اختلالات كودكان
چكيده فارسي :
دوران كودكي يكي از مهم ترين دوران زندگي انسان است . امروزه كودكان فقط به مراقبت و توجه جسماني نياز ندارند، بلكه اين توجه و تربيت بايد همه‌ي ابعاد وجودي آن‌ها شامل رشد اجتماعي، عاطفي، شخصيتي و هوشي را دربر گيرد. در اين ميان توجه به اختلالات اين دوره از اهميت زيادي برخوردار است. اختلالات دوران كودكي و نوجواني مي توانند تحول اجتماعي كودكان را به تاخير اندازند و يا حتي مانع از پيشرفت آن شوند. بديهي است تحول اجتماعي كودكان تحت تأثير عوامل مختلفي مانند وراثت، محيط، فرهنگ، بازخورد و رفتارهاي والدين، روابط با هم نژادها و همسالان، رفتار معلمان و برنامه هاي آموزشي قرار مي گيرد. شروع تيك ها معمولا بين 4 تا 6 سالگي است و بيشترين شدت بين 10 تا 12 سالگي روي مي دهد، به طوري كه در نوجواني شدت آن كاهش مي يابد. به دنبال تعريف اين گروه از اختلالات و نظريه هايي كه در خصوص سبب شناسي آنها مطرح شد، عوامل ارثي-ژنتيكي ، عصبي-زيستي و محيطي-اجتماعي را در ابتلا،حفظ و تشديد اين اختلالات موثر دانسته اند. به دليل اهميت و تاثير مهمي كه اختلالات دوران كودكي و نوجواني در بزرگسالي افراد دارند، درمان و شناسايي زود هنگام مي تواند تاثير مثبت و ماندگاري را بر زندگي افراد مبتلا داشته باشد. نخستين گام در تعيين مناسب ترين شيوه درماني اختلالات تيك، بررسي كاركرد كلي كودك يا نوجوان است. هدف از اين نوشتار آشنايي ويژگي هاي باليني سندرم تورت و اختلالات تيك است.
چكيده لاتين :
Childhood is an important period of human life. Now children do not only need physical care and attention, but the attention and training should include all aspects of social development, emotional, and intellectual personality encompassing. In the meantime, according to the course of the disease is important. Disorders of childhood and adolescence can delay or even prevent the social development of children are from developing. Obviously, the social development of children affected by various factors such as heredity, environment, culture, attitudes and behaviors of parents, sibling and peer relationships, behavior and training programs will be teachers. Tics starts usually between 4 and 6 years old, and most intense between 10 and 12 years of age occurs, so that its intensity is reduced in adolescence. Following the definition of this group of disorders and theories on the etiology they were raised, hereditary factors-genetic, neuro-biological and social environment to develop, maintain and intensify these disorders are known. Because of the importance and impact of childhood disorders in adult individuals, treatment and early identification can have a positive impact and lasting the life of patients. The first step in determining the most appropriate treatment tic disorders, the general functioning of the child or adolescent. The purpose of this article Tourette syndrome and tic disorders is familiar clinical features
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
رويش روان شناسي
فايل PDF :
7824180
لينک به اين مدرک :
بازگشت