نقش نگرش مذهبي و سبك زندگي اسلامي در پيش بيني ميزان پاي بندي به ارزش هاي انقلاب اسلامي ايران در دانش آموزان

The role of religious attitude and Islamic lifestyle in predicting of the values Islamic Revolution of Iran (Case study: high school students in Ardabil)

هدف اين پژوهش، بررسي نقش نگرش مذهبي و سبك زندگي اسلامي در پيش بيني ميزان پايبندي دانش آموزان دوره دوم متوسطه به ارزش هاي انقلاب اسلامي ايران بود. روش تحقيق توصيفي- همبستگي بوده و جامعه آماري آن را تمامي دانش آموزان شاغل به تحصيل شهر اردبيل در مقطع دوره دوم نيمسال اول سال تحصيلي 96-95 تشكيل مي دادند. از بين اين دانش آموزان 240 دختر و پسر با روش نمونه گيري تصادفي خوشه ايانتخاب شده و با استفاده از پرسشنامه سنجش نگرش مذهبي سراج زاده (1377)، فرم كوتاه پرسشنامه سبك زندگي اسلامي كاوياني (1390) و پرسشنامه پژوهشگر ساخته پايبندي به ارزش هاي انقلاب اسلامي مورد ارزيابي قرار گرفتند. نتايج پژوهش نشان داد كه بين نگرش مذهبي و سبك زندگي اسلامي با ميزان پايبندي به ارزش هاي انقلاب رابطه مثبت معنادار وجود دارد (001/0P<). به طوري كه دانش آموزاني كه نگرش مذهبي آن ها بالاتر و التزام عملي آن ها به سبك زندگي اسلامي قوي تر بود، نسبت به ارزش هاي انقلاب علاقه مندتر بوده و پاي بندي بيشتري به اين ارزش ها داشتند. همچنين نتايج حاصل از تحليل رگرسيون هم زمان نشان داد كه 7/50 درصد از واريانس پايبندي به ارزش هاي انقلاب دانش آموزان به وسيله نگرش مذهبي و سبك زندگي اسلامي قابل تبيين است. بر اساس اين مطالعه مي توان گفت كه نگرش مذهبي بالاتر و التزام به سبك زندگي اسلامي يكي از عوامل موثر در پايبندي به ارزش هاي انقلاب اسلامي بوده است.

Adhere to the values Islamic Revolution of Iran so important the balance of national interests and the survival of the Islamic Republic is considerable. The aim of this study was to investigate the role of religious attitudes and islamic lifestyle among high school students in predicting adherence to the values Islamic Revolution of Iran. The research methodology was descriptive and correlational and statistical population of all students studying in the city of Ardabil in the first semester of high school were in the 96-95 school year. Of the 240 male and female students were selected by random cluster sampling and using religious attitude questionnaire, short form Islamic lifestyle questionnaire and self-made questionnaire were evaluated adherence to the values of the Islamic Revolution. the results showed that the Islamic religious attitude and lifestyle with a commitment to the values of the Islamic Revolution there is a significant positive relationship (p<0/001). So that students' religious attitudes larger and stronger adherence to Islamic lifestyle, are more interested than the values of the Revolution. The results of regression analysis showed that 7/50 percent of the variance in the values of the revolution in students by religious attitudes and Islamic lifestyle could explain. According to the study, So higher religious attitude and commitment to Islamic lifestyle is one of the factors in adherence to the values of the Islamic Revolution is.