عنوان مقاله :
ساختار عاملي و همساني دروني مقياس نگرش نسبت به هيجان هارمن-جونز (ATES)
عنوان به زبان ديگر :
(Factor Structure and Internal Consistency of the Harman-Jones Attitude Toward Emotion Scale (ATES
پديد آورندگان :
حيدري، صديقه دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساوه , لجميري، شكيب دانشگاه پيام نور واحد تهران جنوب , برزگر، مجيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد مرودشت، فارس , آزاديكتا، مهرناز دانشگاه آزاد اسلامي واحد اسلامشهر، تهران , وحيدي، عاطفه دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركزي
كليدواژه :
نگرش نسبت به هيجان , روايي , همساني دروني , تحليل عاملي
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر بررسي ساختار عاملي و همساني دروني مقياس نگرش نسبت به هيجان (ATES) هارمن-جونز (2011) در بين دانشآموزان متوسطه دوم مشغول به تحصيل در سال تحصيلي 98-1397 بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه دانش آموزان متوسطه دوم شهر تهران و نمونه انتخابي 252 نفر دانشآموز مقطع متوسطه دوم دبيرستان دخترانه فاطميه از ناحيه 6 منطقه 14 شهر تهران بودهاند و ابزار مورد استفاده مقياس نگرش نسبت به هيجان هارمن-جونز بوده است. يافتههاي تحليل اكتشافي نشان داد اين مقياس متناسب فرهنگ نوجوانان ايراني بوده، پوشش دهنده 5 عامل نگرش نسبت به خشم، غم، رنجش، ترس و لذت ميباشد كه روي هم رفته 58/92 درصد از واريانس كل را توضيح ميدادند. گويههاي مرتبط با اين 5 عامل داراي مقدار T بالاتر از 1/96 و مقدار بار عاملي موثر بالاتر از 0/4 و بار استاندارد شده بالاتر از 0/3 بودند. شاخصهاي برازش نيز به مقادير مطلوبي حاصل شد و از آنجايي كه RMSEA كمتر از 0/08، كاي اسكوئر نسبي كمتر از 3 و نيز شاخص برازش GFI، NFI، CFI و IFI به ميزان 0/9 بدست آمده بنابراين مدل 5 عاملي كشف شده در تحليل اكتشافي، در تحليل تاييدي مورد تاييد قرار گرفته و متناسب با فرهنگ نوجوانان ايراني بالاتر از 16 سال گزارش ميشود. همچنين هر 5 عامل داراي مقدار آلفاي بالاتر از 0/7 بودهاند كه اين امر دال بر وجود همساني دروني متناسب ميباشد.
چكيده لاتين :
The purpose of the present study was to investigate the
factor structure and internal consistency of the
Harman-Jones (2011) attitude toward the emotion
scale (ATES) among the highschool grade 2 students
in the academic year of 2018-2019. The statistical
population of this study includes all second-grade
students in Tehran and a sample of 252 high school
students in Fatemiyeh high school in the 6th area of
14th region city of Tehran and the tool used to measure
Harman-Jones's attitude toward the emotion. The
findings of the exploratory analysis indicated that this
scale is by the culture of Iranian adolescents, covering
five factors of attitude toward anger, sadness, agony,
fear, and pleasure, which together account for 58.92%
of the total variance. The items related to these five
factors have a T value of above 1.96 and a useful load
factor of more than 0.4 and a standard load of more
than 0.3. The fitting indices were also reached to
desirable proportions, and since RMSEA is less than
0.08, the relative chi-square is less than 3, and the GFI,
NFI, CFI, and IFI fit index is 0.9, so the 5-factor model
discovered in the analysis Exploration has been
confirmed in the confirmation analysis and is
consistent with the culture of Iranian adolescents over
16 years of age. Also, each of the five factors has an
alpha value higher than 0.7, which is consistent with
internal consistency.
عنوان نشريه :
رويش روان شناسي