ارائه الگوي معنويت در كار، التزام شغلي و هوش معنوي مديران مدارس دولتي شهر ايلام

Presentinag a model Spirituality at work, job engagement, and spiritual intelligence of school principals

پژوهش حاضر با هدف سنجش تاثير معنويت در كار بر التزام شغلي با در نظر گرفتن نقش ميانجي متغير هوش معنوي انجام شد. پژوهش حاضر به لحاظ هدف كاربردي و به لحاظ نحوه گردآوري داده­ ها توصيفي از نوع همبستگي و به طور خاص از نوع الگويابي علي است. كليه مديران مدارس دولتي شهر ايلام جامعه آماري پژوهش را تشكيل داده اند. به اين منظور از ميان 400 مدير مدرسه، 125 نفر بصورت تصادفي طبقه­اي انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند و در نهايت با حذف اطلاعات ناقص اطلاعات 113 نفر از مديران تحليل شد. جهت جمع آوري داده ها از سه پرسشنامه استاندارد معنويت در كار (ميليمن و همكاران، 2003)، هوش معنوي (عبداله زاده، كشميري، عرب عامري، 1387)، و التزام شغلي (شافلي و باكر، 2003) استفاده شد كه روايي آن از طريق روايي محتوايي و پايايي آنها با استفاده از آلفاي كرونباخ سنجيده شد و مورد تاييد قرار گرفت. جهت آزمون الگوي مفروض پژوهش از نرم افزار ليزرل استفاده شد و نتايج نشان داد كه معنويت در كار با قدرت و توان بالايي بر هوش معنوي تاثير دارد. معنويت در كار با توان قوي تر از تاثير بر هوش معنوي، توانسته است بر التزام شغلي تاثير معناداري بگذارد. هوش معنوي با تواني به اندازه 0/49 توانسته است بر التزام شغلي تاثير بگذارد. در نهايت نقش ميانجي هوش معنوي در ارتباط بين معنويت در كار و التزام شغلي مورد بررسي قرار گرفت نتايج نشان داد كه مسير مستقيم معنويت به التزام برابر با 0/75و مسير غير مستقيم و با واسطه گري هوش معنوي برابر با 0/25 مي باشد. بر اين اساس مي توان نتيجه گرفت كه هوش معنوي هم به صورت مستقيم و هم به صورت غير مستقيم بر التزام شغلي تاثير معناداري دارد اما درجه تاثير مستقيم آن بيشتر از تاثير غيرمستقيم است.

The purpose of this study was to investigate the impact of spirituality at work on job engagement with mediating role of spiritual intelligence. Based on the aim of study research method was applied and based on the method of data gathering was descriptive – correlation. All of school’s principals of Ilam were made population of the study (N=400) from them 125 subjects were selected based on random sampling method. To collect the data, three standard questionnaires were used that their reliability and validity measured via Cronbach alpha and content validity respectively. SMART-PLS software used to analyze the research model and results showed that spirituality at work has a positive effect on spiritual intelligence and on job engagement, but the impact on job engagement was stronger rather than spiritual intelligence. Spiritual intelligence has a positive effect on job engagement. Finally, results showed that spiritual intelligence has a mediating role in the relationship between spirituality at work and job engagement.