شناسايي و تدوين الگوي ارزش هاي اخلاقي در ورزش ايران

Identification and Formulation of a Model of Ethical Values in Iranian Sport

ﺍﺷﺎﻋﻪ ارزش هاي اخلاقي ﺩﺭ ﺩﻧﻴﺎﻱ ﺍﻣﺮﻭﺯ، امري ضروري است. ﻭﺭﺯﺵ ﺩﺭ ﺍﺑﻌﺎﺩ ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﻲ، ﻫﻤﮕﺎﻧﻲ، ﭘﺮﻭﺭﺷﻲ ﻭ ﺣﺮﻓﻪ ﺍﻱ ﺑﻪ رويكرد ﺟﺪﻳﺪي ﻧﻴﺎﺯ ﺩﺍﺭﺩ، ﺗﺎ ﺑﺮﺍﺳﺎﺱ ﺁﻥ ﺯﻣﻴﻨﻪ توسعه اخلاقي و ﺭﻓﺘﺎﺭﻫﺎﻱ ﻭﺭﺯﺷﻲ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﺁﻳﺪ. از اينرو تحقيق حاضر به طراحي الگوي ارزش هاي اخلاقي متناسب با ورزش ايران پرداخته است. با عنايت به ماهيت كيفي و اكتشافي موضوع، از روش تحقيق كيفي از نوع گراندد تئوري و به شيوه گليزر (1992) استفاده شد. نمونه پژوهش را 25 نفر از نخبگان كه در زمينه ارزشهاي اخلاقي در ورزش داراي تخصص بودند تشكيل داد و نمونه گيري تا دستيابي به اشباع نظري ادامه پيدا كرده است. جهت تدوين الگوي پژوهش، نخست از طريق مطالعات اوليه كتابخانه اي، فهرست مقدماتي عوامل شناسايي گرديد. سپس از طريق مصاحبه هاي نيمه ساختار يافته داده هاي كيفي لازم گردآوري شد. نتايج كدگذاري باز حاكي از آن بود كه 58 ارزش مي تواند در طراحي الگوي ارزش‌هاي اخلاقي موثر باشد. در مرحله كدگذاري محوري، ارزش ها در 7 مفهوم طبقه بندي شد. در نهايت اين مفاهيم، در سه مقوله رفتاري فردي، ميان فردي (تعاملي و بين فردي) و ساختاري (سازماني و ملي) تركيب و الگوي نهايي ترسيم گرديد. يافته هاي اين تحقيق مي تواند به عنوان مبنايي جهت توسعه ارزشهاي اخلاقي در ورزش مورد استفاده نهادهاي سياست گذار امور فرهنگي و همچنين سازمانهاي اجرايي ورزش كشور قرار گيرد.

The dissemination of ethical values in today's world is essential. Sport in terms of championship, sport for all, educational and professionalism requires a new approach, requires a new approach, in order to provide ethical development and sporting behaviors. Therefore, the present research has been designed to develop a model of ethical values appropriate to sport in Iran. Considering the qualitative and exploratory nature of the subject, the qualitative research method of grounded theory based on Glaser (1992) method was used. The research sample was comprised of 25 elite experts in the field of ethical values in sport, and sampling continued to achieve theoretical saturation. To formulate the research model, a primary list of factors was identified through a review of the literature. Then qualitative data were collected through semi-structured interviews. The open coding results indicated that 58 values could be effective in designing the model of ethical values. In the pivotal coding step, values are classified in seven concepts. Finally, these concepts were combined in the three categories of behavior individual, interpersonal (interactive and interpersonal), and structural (organizational and national) components and so the final model was developed. The findings of this research can be used by policy makers of cultural affairs as well as the executive agencies of sports as a basis for the development of ethical values in sport.