شماره ركورد :
1128043
عنوان مقاله :
استنباط‌هاي رهبري آموزشي مبتني بر شناخت خدا وانسان در تفسير الميزان علامه طباطبايي
عنوان به زبان ديگر :
The educational leadership deductions based on recognition of God & human in Al-Mizan commentary of Quran
پديد آورندگان :
دانشي كهني، غلامرضا دانشگاه فرهنگيان كرمان ، پرديس خواجه نصير الدين طوسي , لساني، مهدي دانشكده ادبيات - دانشگاه شهيد باهنر كرمان , اخلاقي، مسعود دانشكده ادبيات - دانشگاه شهيد باهنر كرمان , علوي، حميدرضا دانشكده ادبيات - دانشگاه شهيد باهنر كرمان
تعداد صفحه :
16
از صفحه :
193
تا صفحه :
208
كليدواژه :
تفسيرالميزان , انسان شناسي , خداشناسي , رهبري آموزشي
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف ارتقا و گسترش نظريه­ي تعليم و تربيت اسلامي، به ارائه­ي اقتضائات رهبري­آموزشي ازطريق شناخت ويژگي­ها و صفات خدا و انسان در اين حوزه­ي خطير، مي­پردازد. راهبرد اين پژوهش كيفي براي ارائه­ي استنباط­هاي رهبري آموزشي، تحليل مضمون آيات مربوط به صفات خدا درحيطه­ي هدايت و تكامل بشر و همينطور آيات ارائه شده در باب چگونگي رهبري پيامبر در جهت سوق افراد به سوي اين هدف عالي­است. بنابراين كه تفسيرالميزان يكي از كامل­ترين تفاسير ارائه­ شده از قرآن محسوب مي­گردد، آرا علامه ­طباطبايي در اين ­تفسير، به­ عنوان ­اصلي­ترين­ و اساسي­ترين منبع­گردآوري­ داده­ها مورد ­مطالعه قرارگرفت و سپس داده­هاي جمع­آوري شده با روشي استنباطي مورد تجزيه و تحليل واقع شد. نتايج بررسي­ها دربرگيرنده نكاتي ناب و كاربردي در حوزه مديريت آموزشي بود. براساس استنباط­هاي مبتني برخدا شناسي، رهبر آموزشي بايد بداندكه به واسطه روح الهي دميده شده در انسان، خداوند امكان پرورش صفات خود را نيز در وجود انسان قرار­ داده است كه با تقويت آن­ها مي توان در رهبري آموزشي نيز از آن­ها بهره برد. صفاتي مانند عليم و قيوم از جمله­ي اين صفات است كه به ترتيب بيانگر لزوم تسلط علمي و تخصصي مدير، تدبير و توانايي مديريتي وي و در نهايت آگاهي و هوشياري وي نسبت به مسائل مبتلي­به است. صفات رزاق و رب مقتضي تلاش براي بهبود توان مالي و پرورش فكري فراگيران بوده و صفت رحيم ايجاب مي­نمايد كه نسبت به آن­ها تا حد امكان مهربان باشد. از مطالعات درحوزه انسان­شناسي ­نيز، ­لزوم­ برخورداري­ رهبر آموزشي ­از­ ويژگي­هايي ­چون ايمان، عمل صالح، محبت، مشورت، توكل، اعتدال، عدالت و مساوات و همينطور استقامت و پايداري استنباط مي­گردد.
چكيده لاتين :
This project aims to upgrade the theory of Islamic education by presenting Educational Leadership Requirements through recognition of the attributes of God and man. The method of this qualitative research to provide educational leadership requirements is analysis of the meaning of Quran’s verses, related to God's attributes and leadership of the Prophet in the field of mankind's guidance and evolution. As Almizan commentary is one of best commentary of Quran, the comments of AL lame tabatabaei is studied as the main sources of data. The data is analyzed after data collection. The results of the research includes pure and practical points in the field of educational management: Based on the inference of the theological basis, every educational leader must know that God has given the possibility of cultivating his attributes in human and also educational leader through his divine spirits in man .there are some God’s attributes like all knowing &wise that expresses the necessity of mastering the manager's scientific and professional knowledge, his managerial skills and ability, and also his awareness and vigilance about the issues. As he is all provider, teacher& gentle, the educational leader must also try to improve the financial and intellectual development of learners and also be nice to them.according to the attributes of man, an educational leader must have faith, good manner, kindness, consult, trust, moderation, justice, Endurance and assiduity.
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي
فايل PDF :
7825991
لينک به اين مدرک :
بازگشت