شماره ركورد :
1129171
عنوان مقاله :
مقايسه ميزان فلات زدگي شغلي و عوامل مرتبط با آن در بين اعضاء هيئت علمي گروه علوم پايه و علوم انساني دانشگاه‌هاي ايران
عنوان به زبان ديگر :
Comparison Career plateau and its related factors among Among Faculty Members of Sciences and Humanities Universities of Iran
پديد آورندگان :
حيدري، آرمان دانشگاه ياسوج - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه علوم اجتماعي , بهشتي، صمد دانشگاه ياسوج - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه علوم اجتماعي , شهرياري، مرضيه دانشگاه ياسوج - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه علوم اجتماعي , نواح، عبدالرضا دانشگاه شهيد چمران اهواز - دانشكده اقتصاد و علوم اجتماعي - گروه علوم اجتماعي
تعداد صفحه :
28
از صفحه :
148
تا صفحه :
175
كليدواژه :
فلات زدگي , جامعه پذيري علمي , گروه علوم انساني و علوم پايه , دانشگاه محل خدمت
چكيده فارسي :
فلات زدگي، ايستايي و ركود شخصي است. يعني فرد نه مي آموزد و نه شايستگي هاي خود را گسترش مي دهد. هدف اين مطالعه بررسي وضعيت فلات زدگي شغلي در بين اعضاء هيأت علمي است. اين مطالعه به صورت پيمايش در سال 1397 در تهران، اهواز و ياسوج با نمونه اي بالغ بر 497 نفر از اعضاء هيئت علمي انجام شده است. ملاك تعيين دانشگاه هاي نمونه نظام رتبه بندي و سطح بندي دو سال اخير وزارت علوم، تحقيقات و فناوري (1395) مي باشد. برطبق نمودارهاي عنكوبتي و آزمون فريدمن جامعه پذيري علمي، فرهنگ سازماني، فلات زدگي محتوايي، فلات ساختاري ذهني و عدالت سازماني در سه دانشگاه و در بين دو گروه علوم پايه و علوم انساني از عوامل تأثيرگذار در فلات زدگي شغلي مي باشد. مدل معادله ساختاري تدوين شده نيز شاخص هاي برازش مطلوبي را كسب كرد. با توجه به شاخص­هاي برازش، تمامي فرضيات با مدل تجربي تحقيق هماهنگ بوده و واقعيات موجود در جامعه آماري مدل نظري را مورد تأييد قرار مي دهد. از نظر ميزان فلات زدگي شغلي(فلات زدگي محتوايي و ذهني) اعضاي دو گروه علوم پايه و علوم انساني با هم تفاوت دارند بنابراين توجه به تنوعات درون و برون گروه­هاي آموزشي امري لازم است. هر چند فضاي آكادميك، وضعيت تدريس و دغدغه ارتقاء در دانشگاه­ها اعضاء هيأت علمي را با چالش­هاي متعددي مواجه نموده كه استمرار آن مي­تواند زمينه كاهش بهره وري و شادكامي ذهني اعضاء هيأت علمي را در محيط آكادميك فراهم سازد.
چكيده لاتين :
Purpose Issue and Purpose: Plateauing is static and stagnant. That is, the person neither teaches nor extends his competences. The purpose of this study was to investigate the status of job burnout among faculty members.This survey study was conducted in Tehran, Ahwaz and Yasuj in the year 1977 with a sample of 497 faculty members. The standard criteria for ranking universities are the rating system of the last two years of the Ministry of Science, Research and Technology (2016).According to Spider Charts and Friedman test, scientific socialization, organizational culture, content plateauing, subjective plateauing and organizational justice are the most influential factors in jobless plateau in three universities. The formulated structural equation model also obtained optimal fit indices. According to the fit indices, all the assumptions are in line with the empirical model of research and confirm the facts in the statistical population of the theoretical model. In terms of occupational plateau (content and subjective plateau), the members of the two basic sciences and humanities are different, so it is necessary to pay attention to the variations within and outside of the departments. Although the academic environment, teaching situation, and promotion concerns in universities face many challenges, the continuity of which can reduce the efficiency and mental happiness of faculty members in the academic environment.
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
مطالعات برنامه ريزي آموزشي
فايل PDF :
7827440
لينک به اين مدرک :
بازگشت