نقش اخلاق حرفه‌اي اعضاي هيئت علمي در شفافيت سازماني (مورد مطالعه: دانشگاه امام خميني(ره))

The Role of Professional Ethics of Faculty Members in Organizational Transparency (Case Study: Imam Khomeini University

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه اخلاق حرفه‌اي و شفافيت سازماني اعضاي هيئت علمي اجرا شده است. روش پژوهش توصيفي- همبستگي (از نوع رگرسيون) بود. جامعه آماري پژوهش شامل همه دانشجويان دوره كارشناسي دانشگاه امام خميني(ره) (4332 نفر) بود كه به شيوه نمونه‌گيري طبقه‌اي متناسب، 353 نفر از آنان به صورت تصادفي انتخاب شدند. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه شفافيت سازماني با پايايي (0/85=α) و پرسشنامه اخلاق حرفه‌اي با پايايي (0/92=α) استفاده شد. روايي ابزار نيز با استفاده از روايي محتوايي و روايي سازه مورد تأييد قرار گرفت. نتايج نشان داد، وضعيت اخلاق حرفه‌اي استادان از ديدگاه دانشجويان در سطح متوسط قرار دارد در حالي كه وضعيت شفافيت سازماني در سطح پايين‌تر از متوسط قرار دارد. همبستگي به دست آمده نيز نشان‌دهنده رابطه مثبت (0/38= r) و معني‌دار (0/0009:sig) اخلاق حرفه‌اي و شفافيت سازماني است. همچنين نتايج رگرسيون چندگانه نشان داد، از ميان مؤلفه‌هاي اخلاق حرفه‌اي، مؤلفه‌هاي صداقت(0/124=β )، همدردي (0/122= β) و عدالت (0/129= β) قابليت پيش‌بيني (با تأثير مثبت) شفافيت سازماني را داشته است. نتايج ANOVAنشان داد كه تفاوت معني‌داري بين وضعيت اخلاق حرفه‌اي و شفافيت سازماني در دانشكده‌هاي دانشگاه امام خميني وجود ندارد.

The purpose of this study was to investigate the relation between professional ethics and organizational transparency among faculty members. The research method was descriptive-correlation (regression analysis). The population of the study was all students of Imam Khomeini University. The sample was 353 of them that proportional stratified sampling was selected randomly. Massoudi's organizational transparency questionnaire (α = 0.85), Hosseini's professional ethics with reliability (α = 0.92) was used for data collection. For Validity of the instrument, content validity and construct validity were used. The results showed that the professional ethics from the viewpoint of students is moderate, while the organizational transparency is below the average level. The correlation obtained also indicates a positive correlation (r = 0.38) and a significant (sig: 0.0009) between professional ethics and organizational transparency. Also The results of multiple regression showed, that among the components of organizational transparency, honesty components (β = 0.124), compassion (β = 0.122), and justice (β = 0.129) had predictive capacity (with positive effect) on organizational transparency. ANOVA results showed that there is no significant difference between the status of professional ethics and organizational transparency in the faculties of Imam Khomeini University.