علل تمايل به تغيير رشته از فقه و حقوق اسلامي به حقوق (مورد مطالعه: دانشجويان مقطع كارشناسي دانشگاه بين‌المللي امام خميني(ره))

Reasons of the Desire to Change the Major of Islamic Jurisprudence and Law to Law among the Students of Bachelor Degree at Imam Khomeini International University

در سال‌هاي اخير، برخي دانشجويان رشته فقه و حقوق اسلامي دانشگاه بين‌المللي امام خميني(ره) حين تحصيل در مقطع كارشناسي، خواستار تغيير رشته خود به حقوق هستند. آن گروه از دانشجوياني كه امكان تغيير رشته بر اساس قوانين را ندارند نيز در آزمون كارشناسي ارشد به تغيير رشته اقدام مي‌كنند. به همين منظور، با رويكردي كيفي و بر اساس روش داده‌بنياد، مصاحبه نيمه ساختار يافته‌اي با 15 نفر از دانشجويان مقطع كارشناسي رشته فقه و حقوق اسلامي صورت گرفت تا علت‌ها، پيامدها و راهبردهاي اين پديده مشخص شود. براساس نتايج پژوهش، پذيرفته نشدن در رشته حقوق و انتخاب نادرست رشته تحصيلي در هنگام شركت در كنكور، علت‌هاي اصلي تغيير رشته دانشجويان رشته فقه و حقوق اسلامي است. كيفيت نظام آموزشي، عوامل اقتصادي، محيط آموزشي و موقعيت اجتماعي رشته حقوق به‌عنوان مقوله زمينه و مشاوره نادرست، بوروكراسي و تغيير رشته برخي دانشجويان رشته فقه و حقوق اسلامي به حقوق نيز به‌عنوان مقوله مداخله‌گر شناسايي شدند. در نهايت، راهكارهايي در جهت ارتقاي كيفيت و جايگاه رشته فقه و حقوق اسلامي پيشنهاد شد.

In the recent years, some students of Islamic jurisprudence and law at Imam Khomeini International University have been demanding to change their major to law major while undergoing undergraduate studies, and the group of students who do not have the possibility to change their major to law, in the master's degree test changing their field. Reaching to this end, a qualitative and semi-structured interview was conducted with 15 undergraduate students in the field of Islamic jurisprudence and law to determine the causes, consequences and strategies of this phenomenon. According to the results of the research, non-admission in the major of law and the lack of correct choices about the major, are the causal conditions for changing the major of students' Islamic jurisprudence and law. The quality of educational system, economic factors, educational environment and social status of the major of law as context and false counseling, bureaucracy, changing major by some students of Islamic jurisprudence and law to law major have also been identified as intervening conditions. Finally, there are solutions in line with promotion of the quality and position of Islamic jurisprudence and law was proposed.