نقش پايبندي مذهبي، خودكارآمدي و رضايت از زندگي در سلامت رواني و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان

role of religious adherence, efficacy and life satisfaction in mental health and academic achievement of students

چكيده هدف از اين مطالعه بررسي نقش پايبندي مذهبي، خودكارآمدي و رضايت از زندگي در سلامت رواني و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان است. روش پژوهش حاضر، توصيفي و از نوع همبستگي مي باشد. جامعه آماري پژوهش حاضر عبارت است از دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دور دوم بودند. نمونه پژوهش 188 نفر شامل 103 پسر و 85 دختر مي باشد كه از طريق نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند. داده ها توسط پرسشنامه هاي استاندارد پايبندي مذهبي جان بزرگي، سلامت عمومي (GHQ)، خودكار آمدى شرر و رضايت از زندگي جمع آوري شدند. داده ها توسط نرم افزار SPSS با استفاده از آزمون هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون خطي و آزمون مانوا در سطح معناداري 0 / 05 تحليل شدند. يافته هاي پژوهش نشان داد كه بين سلامت رواني دانش آموزان با خودكارآمدي، رضايت از زندگي و پايبندي مذهبي آنها رابطه مثبت و معني دار وجود دارد. همچنين بين پايبندي مذهبي، خودكارآمدي و رضايت از زندگي با پيشرفت تحصيلي رابطه ي مثبت معني دار وجود دارد. رضايت از زندگي و پايبندي مذهبي پيش بيني كننده سلامت روان هستند. با توجه به اينكه دانش آموزان هر جامعه آينده سازان آن جامعه محسوب مي شوند، از اين رو توجه به ابعاد سلامت رواني آنان نيز تاثير بسزايي در سلامت رواني كل جامعه دارد

no ab