پيش‌بيني رفتار جامعه‌پسند بر اساس اعتماد اجتماعي و ديدگاه‌گيري اجتماعي

هدف اين پژوهش پيش‌بيني رفتار جامعه‌پسند بر اساس اعتماد اجتماعي و ديدگاه‌گيري اجتماعي بود.جامعة آماري پژوهش شامل معلمان تمامي مقاطع شاغل در مدارس شهر سنندج در سال 1396 بود كه تعداد 425 نفر (230 زن و 195 مرد) شركت‌كننده، به‌عنوان نمونه پژوهش به روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي، پرسشنامه‌هاي شخصيت جامعه‌پسند (پنر، 2002)، اعتماد اجتماعي (صفاري‌نيا و شريف، 1389) و ديدگاه‌گيري اجتماعي (محققي و همكاران، 1395) را تكميل كردند. نتايج تحليل رگرسيون نشان داد كه سه مؤلفه از متغير ديدگاه‌گيري اجتماعي شامل ادراك ديدگاه ديگران، خود را جاي ديگري گذاشتن و احترام به تفاوت‌ها و دو مؤلفه از متغير اعتماد اجتماعي شامل تمايلات همكاري‌جويانه و صداقت مي‌توانند به‌طور معني‌داري شخصيت جامعه‌پسند را پيش‌بيني كنند (P≤0/05) و 17 درصد واريانس را تبيين نمايند.

The purpose of this research was to anticipate pro-social behavior using social trust and social perspective taking. The statistical population of the study included teachers of all educational levels of Sanandaj city in 2017. in this study 425(230 women and 195 men) techers participated. They were selected based on categorical random sampling method. The participants completed the Pro-social Behavior (penner, 2002), Social Trust (saffarinia and sharif, 2009) and Social Perspective Taking (mohaghegi and et al, 2016) questionnaires. The results of regression analysis showed that three components of social perspective taking variable including perception of the views of others, putting self in the place of others and respect for differences, and two components of social trust variable including cooperative tendencies and honesty can be significantly predict pro-social personality (P≤0/05) and explain 17% of variance.