پيشگويي ‌كننده‌هاي مصرف مكمل آهن در دختران دبيرستاني: كاربردي از الگوي ارتقاي سلامت

Predictors of Iron Supplement Consumption in High School Girls: An Application of the Health Promotion Model

اهداف: با توجه به شيوع كم‌خوني فقر آهن و در معرض خطر بودن دختران نوجوان، اين مطالعه با هدف تعيين پيشگويي‌كننده‌هاي مصرف مكمل آهن در دختران دبيرستاني با استفاده از الگوي ارتقاي سلامت انجام گرفت. ابزار و روش‌ها: در اين پژوهش توصيفي- تحليلي از نوع مقطعي كه در سال 1396 انجام شد، 230 نفر از دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه شهر ميبد،استان يزد به روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده‌ها، پرسش‌نامه محقق‌ساخته ويژگي‌هاي جمعيت‌شناختي و سازه‌هاي الگوي ارتقاي سلامت بود كه به‌صورت خودايفا تكميل شد. داده‌ها توسط نرم‌افزار SPSS 16 و بـا اسـتفاده از آزمون‌هاي همبستگي اسپيرمن و آنـاليز رگرسيون خطي مورد تحليل قرار گرفتند. يافته‌ها: ميانگين مصرف مكمل آهن از 16 عدد مكمل توزيع‌شده، 5.19±8.44 بود. خودكارآمدي درك‌شده و احساسات مثبت، قوي‌ترين همبستگي را با مصرف مكمل آهن داشتند (0.01>P). در مجموع 19.1% واريانس رفتار توسط دو متغير خودكارآمدي درك‌شده و موانع درك‌شده تبيين شد كه در اين ميان خودكارآمدي درك‌شده قوي‌ترين پيش‌بيني‌كننده معني‌دار رفتار مصرف مكمل آهن بود (0.001>P). نتيجه‌گيري: افزايش خودكارآمدي و كاهش موانع درك‌شده مي‌تواند مصرف صحيح مكمل آهن را در دانش‌آموزان دختر دبيرستاني افزايش دهد.

Aims Considering the prevalence of anemia and iron deficiency and exposure to risk in adolescent girls, the aim of the present study was to determine the predictors of iron supplementation in high school girls using health promotion model. Instrument & Methods This cross-sectional descriptive-analytical study was carried out on 230 female students from high schools of Meybod city, Yazd province, Iran in 2017. The subjects were selected using classified random sampling method. Data were collected by the researcher-made questionnaire including demographic characteristics and health promotion model structures which was filled by self-administered. Data were analyzed using SPSS 16 software through linear regression analysis and Spearman correlation test. Findings The mean of iron supplement consumption among 16 distributed supplements was 8.44±5.19. The perceived self-efficacy and positive emotions had the strongest correlation with iron supplement consumption (p<0.01). Totally, 19.1% of the behavior variation was explained by perceived self-efficacy and barriers in which perceived self-efficacy was the strongest significant predictor of consumption of iron supplement (p<0.001). Conclusion Increase of self-efficacy and decrease of perceived barriers can increase the iron supplement consumption by high school girls.