عوامل موثر بر پذيرش آموزش الكترونيكي در كاركنان شركت خطوط لوله و مخابرات نفت اصفهان

هدف اين تحقيق تعيين تأثير عوامل سازماني ادراك شده(حمايت مديريتي و حمايت سازماني)، وابستگي وظيفه‌اي و خودكارآمدي كامپيوتري بر قصد پذيرش آموزش الكترونيكي با نقش ميانجي هنجار فردي در شركت خطوط لوله و مخابرات نفت اصفهان بود. اين پژوهش، از نوع توصيفي-همبستگي بود. جامعه مطالعه كارمندان شركت خطوط لوله و مخابرات نفت استان اصفهان را شامل مي‌گرديد كه تعداد آنها 250 نفر بود. تعداد 165 نفر به‌عنوان نمونه و به روش نمونه‌گيري در دسترس تعيين شد و پرسش‌نامه بومي‌سازي شده توزيع شد. در نهايت، تعداد150 پرسش‌نامه جمع‌آوري گرديد. پس از تأييد روايي و پايايي، از نرم‌افزار SPSS وSmartPLS براي تحليل آماري استفاده گرديد. يافته‌ها نشان داد كه عوامل سازماني ادراك‌شده و وابستگي وظيفه­اي بر قصد پذيرش آموزش الكترونيكي با نقش ميانجي هنجار فردي در شركت خطوط لوله و مخابرات نفت اصفهان تأثير دارد ولي نقش واسطه‌ايِ هنجار فردي در مورد رابطه دو متغير خودكارآمدي كامپيوتري و قصد پذيرش آموزش الكترونيكي تأييد نشد.