عامل‌هاي مؤثر در علاقه‌مندي دانشجويان كشاورزي دانشگاه رازي به اشتغال در روستا

Determinants Impacting The Interest of Agriculture Students of Razi University towards Occupation in Rural Areas

بزرگترين دغدغه دانش‌آموختگان رشته‌هاي كشاورزي و دولت مردان كشور افزايش فرصت‌هاي شغلي است. هدف اين پژوهش، تحليل عامل‌هاي موثر در علاقه‌مندي دانشجويان كشاورزي به اشتغال در منطقه‌هاي روستايي از ديدگاه دانشجويان دانشكده كشاورزي دانشگاه رازي است. روش اين تحقيق از نوع پژوهش‌هاي علي- ارتباطي است. جامعه آماري آن، 1287 تن از دانشجويان همه‌ي مقطع‌هاي تحصيلي در گرايش‌هاي كشاورزي دانشگاه رازي در سال تحصيلي 1397 بودند (1287=N). حجم نمونه با استفاده از فرمول كوكران، 114 نفر برآورد شد. نمونه‌گيري در اين تحقيق به روش طبقه‌اي – تصادفي از ميان گروه‌هاي آموزشي اجرا شد. ابزار تحقيق، پرسش‌نامه با پرسش‌هاي بسته در قالب طيف ليكرت و ضريب تتاي ترتيبي (88/0=Ө) نيز نشان‌دهنده ي پايايي ابزار تحقيق بود. براي پردازش داده‌ها از تحليل عاملي اكتشافي و تأييدي استفاده شد. يافته هاي تحليل عاملي اكتشافي نشان داد چهار عامل آموزشي- سياستي، انتخاب رشته، حمايتي و عامل نگرشي در حدود 06/51 درصد از واريانس متغيرهاي علاقمندي به اشتغال دانشجويان در منطقه‌هاي روستايي را تبيين مي‌كنند. تحليل عاملي تأييدي نيز گوياي برازش مطلوب با داده‌ها بود. بنابر نتايج، تناسب محتواي درس‌ها، برگزاري برخي كلاس‌هاي آموزشي در محيط روستا و حمايت‌هاي مالي مي‌تواند در علاقمندي دانشجويان كشاورزي به اشتغال در روستا مؤثر واقع شوند.

Increase the employments is one of the largest apprehension of scholars and governments. The main purpose of this study is to analyze the determinants affecting Razi University agricultural students’ interest to work in rural areas. This research has used the cause-correlation method. The population of the study includes all the students in all levels studying at Razi University in the year 2018 (N=1287). The strafied random sample size was determined to be 114 people based on Cochran formula. The survey instrument was a questionnaire with questions based on a Likert format. Teta test coefficient (Ө=0/88) represents the reliability of the research instrument questions. Factor analysis was used to analyze the data. The result showed four elements; namely, training- politicy, choose the field, support and attitude make up for some 51/06 % of the variances that define the interest to get a job in rural areas. CFI factor analysis is fit with data. The result showed the containing oflessons, training class in the village and financial supports are helpful to towards Occupation in Rural areas.