شناسايي مولفه‌ها و شاخص‌هاي رهبري كوانتومي در دانشگاه‌هاي دولتي

هدف اين تحقيق شناسايي مولفه‌ها و شاخص‌هاي رهبري كوانتومي و بررسي شكاف عملكرد رهبري موجود و مطلوب در دانشگاه‌هاي دولتي بود. روش تحقيق تركيبي (كيفي و كمي) و از نوع اكتشافي بود. جامعه پژوهش در بخش كيفي خبرگان دانشگاهي بودند كه بر اساس اصل اشباع نظري 17 نفر با روش نمونه‌گيري هدفمند و جامعه پژوهش در بخش كمي مديران و معاونان دانشگاه‌هاي دولتي بودند كه بر اساس فرمول كوكران 140 نفر با روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. براي جمع‌آوري داده‌ها از مصاحبه نيمه‌ساختاريافته و پرسشنامه محقق‌ساخته استفاده شد. روايي مصاحبه با روش توافق درون موضوعي و روايي صوري و محتوايي پرسشنامه با نظر متخصصان تاييد و پايايي آن با روش آلفاي كرونباخ 85/0 محاسبه شد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS با روش تحليل عاملي و آزمون تي تحليل شدند. يافته‌ها نشان داد كه هفت عامل شامل ديدن كوانتومي، تفكر كوانتومي، احساس كوانتومي، دانش كوانتومي، عمل كوانتومي، اعتماد كوانتومي و وجود كوانتومي به‌عنوان مولفه‌ها و شاخص‌هاي رهبري كوانتومي شناسايي شدند كه بار عاملي همه آنها بالاتر از 7/0 بود. همچنين بين وضعيت موجود و وضعيت مطلوب رهبري كوانتومي در دانشگاه‌هاي دولتي تفاوت معناداري وجود نداشت (05/0