طراحي مدل بهينه مديريت استعداد

Designing an Optimal Talent Management Model

هدف اين پژوهش شناخت مولفه هاي وضع موجود و مطلوب مديريت استعداد و فاصله بين آنها و طراحي مدل و بهينه مديريت استعداد در ميان مدرسين دانشگاه مي‌باشد. مديريت استعداد در حقيقت به عنوان تعهد يك سازمان به استخدام، به كارگيري، حفظ و بهبود با استعدادترين و ماهرترين نيروهاي كار موجود در سازمان وايجاد زمينه توان تبديل نيرو و استعداد بالقوه به بالفعل كاركنان در هر سطح سازمان است. كه بهره‌مندي از آن موجب بهبود مديريت هرچه بيشتر سرمايه‌هاي انساني مستعد و تحول در سيستم عملكرد دانشگاه (مورد مطالعه اين پژوهش دانشگاه آزاد اسلامي واحدهاي تهران) مي‌گردد.دانشگاه به عنوان اهرم آموزش و انسان پروري يكي از مهم ترين بخش هاي كليدي جامعه است بنابراين شناخت وضعيت مديريت استعداد در ميان مدرسين دانشگاهي و طراحي مدل براي آن بسيار مهم مي باشد. روش پژوهش از نوع توصيفي- پيمايشي است. جامعه آماري پژوهش حاضر مدرسان دانشگاه با حجم نمونه 360 نفر (روش كوكران) بوده است. در اين پژوهش محقق در راستاي رسيدن به مدل مناسب مديريت استعداد در ميان مدرسين دانشگاه ابتدا براساس ادبيات نظري، وضع مطلوب و موجود مديريت استعداد را آسيب شناسي و فاصله ميان آن را شناسايي نمود. ابزارگردآوري داده‌ها پرسش نامه محقق ساخته بوده است. نتايج پژوهش نشان مي‌دهد براساس سنجش مولفه‌هاي مديريت استعداد بين وضع مطلوب و وضع موجود مديريت استعداد فاصله وجود دارد، كه يافته هاي پژوهش نشان مي دهد كه مديريت استعداد در ابعاد ساختاري با مولفه‌هاي شرايط استخدامي، جايگاه سرمايه انساني متخصص، زيرساخت‌هاي علمي، زيرساخت‌هاي الكترونيك و فناوري، بعد زمينه‌اي با مولفه‌هاي بسترهاي قانوني وحقوقي، شرايط فرهنگي، بعد محتوايي با مولفه‌هاي پذيرش و حمايت مديران، پذيرش و حمايت مدرسين داراي آسيب و فاصله وضع موجود و مطلوب بيشتري نسبت به ساير مولفه هاي بررسي شده است. مدل بهينه پژوهش حاضربراساس نظرات نخبگان و اساتيد از طريق آزمون آماري طراحي شده و راهكارهايي نيز براساس نظرسنجي از اساتيد و نخبگان براي بهبود مديريت استعداد در دانشگاه ارائه گرديده است كه نتايج آن مي‌تواند در راستاي سياست گذاري‌ها وتصميمات مديران در راستاي ضرورت توجه بيشتر به مديريت استعدادها، توسعه ،بهيود و تحول آن موثر باشد.

The purpose of this study was to identify the components of the existing and desirable talent management and the gap between them, designing a pathologic model and optimizing talent management among university lecturers. Talent Management is, in fact, an organization's commitment to hiring, deploying, maintaining and improving the most talented and skilled workforce in the organization, and creating the potential of transforming strength and potential talent into the actual staff at each level of the organization. In fact, the talent management talent has all the practical processes and systems associated with maintaining and enhancing the most efficient workforce available, which benefits the improvement of talent management at the university and increasing the productivity of talent and the development of more talented human capital and The evolution of the university's performance system (the study of this research is the Islamic Azad University of Tehran units). The university as the lever of education and human development is one of the key components of society. Therefore, recognizing talent management status among academic instructors and designing a model for that very much. It is important. The research method is descriptive-survey method. The statistical population of the study was university instructors with a sample of 360 people (Cochran method).