بررسي وضعيت مديريت دانش و ارتباط آن با تعهد سازماني در كاركنان سازمانهاي پژوهشي محور

زمينه و هدف: باتوجه به اهميت بالقوه مديريت دانش در مراكز تحقيقاتي به عنوان يك ابزار بهره وري براي خلق دانش و نوآوري، همچنين اهميت انگيزه و تعهد كاركنان به عنوان عاملي مهم براي پياده سازي موفق مديريت دانش اين مطالعه با هدف بررسي ارتباط بين مديريت دانش و تعهد سازماني در پژوهشگران شاغل در مراكز تحقيقاتي دانشگاه علوم پزشكي تهران انجام شد. روش بررسي ابزار گردآوري اطلاعات، پرسشنامه مديريت دانش شرون لاوسون (2003) و تعهد سازماني موداي، استيرز و پورتر (1979) بود. جهت تجزيه و تحليل اطلاعات از نرم افزار آماري SPSS نسخه 25 و آمار توصيفي و استنباطي (آزمون ضريب همبستگي پيرسون) استفاده شد. يافته ها: يافته ها نشان داد در مجموع بين مديريت دانش و تعهد سازماني پژوهشگران مراكز تحقيقاتي دانشگاه علوم پزشكي تهران رابطه مثبت و معناداري وجود دارد و پژوهشگران از سطح مديريت دانش نسبتا مطلوب و تعهد سازماني بالايي برخوردار بودند. همچنين آزمون ضريب همبستگي پيرسون نشان داد بين توليد،‌ كسب و سازماندهي دانش با تعهد سازماني ارتباط مثبت و معناداري وجود دارد اما بين ذخيره،‌ انتشار و كاربرد دانش با تعهد سازماني ارتباط معناداري وجود نداشت. نتيجه گيري: سطح تعهد و انگيزش كاركنان به دليل نقش زيرساختي آن، در پياده سازي مديريت دانش و افزايش بهره وري و اثربخشي سازمان اهميت دارد.

Background: Considering the potential importance of knowledge management (KM) in research centers, as a productivity tool for knowledge creation and innovation, as well as the significance of employees’ commitment and motivation as an important factor for successful implementation of KM, the present study aims to investigate the association between KM and organizational commitment among the researchers working in research centers of Tehran University of Medical Sciences (TUMS). Methods: Data gathering tools were knowledge management questionnaire developed by Lawson (2003) and Organizational Commitment questionnaire introduced by Mowday, Steers and Porter (1979), respectively. Data were analyzed using SPSS software (version 25) and descriptive statistics and inferential statistics were extracted by the Pearson’s correlation coefficient test. Results: The findings showed that there is a positive and significant correlation between KM and organizational commitment among researchers of research centers affiliated to TUMS and the researchers were enjoying a relatively desirable KM level and high organizational commitment. Also the Pearson’s correlation coefficient showed that there is a positive and significant correlation between the production, acquisition and organization of knowledge with organizational commitment, but there was no significant correlation between the storage, dissemination and utilization of knowledge with organizational commitment. Conclusion: The results of the research showed that the level of commitment and motivation of employees is critical due to its infrastructural role in implementing KM and increasing the efficiency of the organization.