عنوان مقاله :
الگوي ساختاري نقش ميانجي خود تنظيمي در رابطه بين ذهن‌آگاهي با بهزيستي روان‌شناختي و خود-دلسوزي در دانشجويان پرستاري
عنوان به زبان ديگر :
The structural model of mediator role of self-regulatory in the relationship between mindfulness with psychological well-being and self-compassion in nursing students
پديد آورندگان :
چراغيان، حديث داﻧﺸﮕﺎه ﻣﺤﻘﻖ اردﺑﯿﻠﯽ، اردﺑﯿﻞ، اﯾﺮان , موسوي، رقيه داﻧﺸﮕﺎه ﺷﺎﻫﺪ - ﮔﺮوه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ، ﺗﻬﺮان، اﯾﺮان , زارعي توپخانه، محمد داﻧﺸﮕﺎه ﻗﻢ - ﭘﮋوﻫﺸﮕﺎه ﺣﻮزه ﻗﻢ، ايران , شفيعي، اقبال داﻧﺸـﮕـﺎه اﺻﻔﻬﺎن - ﮔﺮوه ﻋﻠﻮم ﺗـﺮﺑـﯿـﺘـﯽ، اﺻﻔﻬﺎن، اﯾﺮان
كليدواژه :
الگوي ساختاري , خود-دلسوزي , بهزيستي روان‌شناختي , خود تنظيمي , ذهن آگاهي
چكيده فارسي :
مقدمه: با توجه به مواجهه دانشجويان پرستاري در دوره هاي كارآموزي با منابع استرس زا، بهزيستي روان‌شناختي پاييني دارند، هدف پژوهش حاضر ارائه الگوي ساختاري نقش ميانجي خود تنظيمي در رابطه بين ذهن آگاهي با بهزيستي روان‌شناختي و خود دلسوزي ميباشد.
روش كار: براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه ذهن آگاهي پنج وجهي، پرسشنامه بهزيستي روان‌شناختي ريف، خود دلسوزي نف و خود تنظيمي ماركوس و همكاران استفاده شد. داده هاي پژوهش با استفاده از روش معادلات ساختاري با نرم افزار آموس مورد ارزيابي قرارگرفت.
يافته ها: نتايج به دست آمده نشان داد، مدل بعد از يك سري اصلاحات از برازش مناسبي برخوردار است. همچنين ذهن آگاهي به دو صورت مستقيم و غيرمستقيم از طريق خود تنظيمي بر خود دلسوزي و بهزيستي روان‌شناختي تأثير دارد. به علاوه خود دلسوزي بر بهزيستي روان‌شناختي نيز تأثير دارد.
نتيجه گيري: اين پژوهش گامي جهت شناخت متغيرهاي تأثيرگذار بر بهزيستي روان‌شناختي و خود دلسوزي مي باشد
چكيده لاتين :
Introduction: The present study was aimed to present a structural pattern of self-regulation mediator role in the relationship between mindfulness with psychological well-being and self-compassion.
Method: The Five Facet Mindfulness Questionnaire, Ryff Psychological well-being, Neff self-compassion and Marques et. al. self-regulation was used to collect the data. The data were evaluated using by structural model method using Amos software.
Results: The results showed that the model is well-fit after a series of reforms. Mindfulness also affects the self-compassion and psychological well-being directly and indirectly through self-regulation. In addition, self-compassion also affects the psychological well-being.
Conclusion: This study is a step toward understanding the affecting Factors in psychological well-being and self-compassion. Regarding this fact the nursing students that face stressful resources in training courses, have low psychological well-being.
عنوان نشريه :
پرستار و پزشك در رزم
