ديدگاه دانشجويان پزشكي دانشگاه شيراز، درباره‌ي تأثير جشن روپوش سفيد بر اخلاق حرفه‌اي

The Viewpoints of Shiraz Medical Students on the Effect of White coat ceremony on Medical professionalism

جشن روپوش سفيد، به‌ صورت پديده‌اي در آموزش پزشكي، نمادي براي تأكيدكردن بر دانشجويان پزشكي براي اخلاق‌گرايي در حرفه‌ي پزشكي است. اين جشن، به‌ عنوان يكي از اولين آماده‌‌سازي‌هاي لازم براي ورود دانشجويان پزشكي به مقطع باليني، دانسته شده است. هدف از اين مطالعه، بررسي تأثير جشن روپوش سفيد بر اخلاق حرفه‌اي و آشنايي دانشجويان با شرح وظايف حرفه‌اي ايشان براي حضور در بخش‌هاي باليني است. پژوهش حاضر، مطالعه‌اي كيفي در زمينه‌ي نظر دانشجويان درباره‌ي جشن روپوش است و طبق نمونه‌گيري مبتني بر هدف، انجام شده است. جامعه‌ي آماري، شامل دانشجويان پزشكي سال چهارم دانشگاه علوم پزشكي شيراز، در سال 1394، بود. جمع‌آوري اطلاعات، به روش مصاحبه‌ي نيمه‌ساختاريافته، همراه با سؤالات تشريحي انجام شد و تا رسيدن به مرحله‌ي اشباع، ادامه پيدا كرد. داده‌ها نيز، با روش تحليل محتوا، با توجه به دستورالعمل‌ها، تجزيه و تحليل شد. بيشتر شركت‌كنندگان در اين مطالعه، برگزاري مراسم قبل از ورود به بيمارستان را رويدادي مهم براي ايجاد آمادگي دانشجويان براي ورود به مقطع باليني دانستند. مهم‌ترين آثار مثبت جشن بر دانشجويان، افزايش تعهد و مسئوليت‌پذيري، بهبود آمادگي براي برخورد با بيمار، افزايش انگيزه و اعتماد‌به‌نفس در آن‌ها و آشنايي با برخي اصول ابتدايي اخلاق حرفه‌اي است. جشن روپوش سفيد، مي‌تواند موجب افزايش آشنايي دانشجويان با وظايف حرفه‌اي و انگيزه‌ي ايشان شود؛ ولي تحقيقات و مطالعاتي بيشتر براي شناخت دقيق‌تر نقاط قوت و ضعف و كاستي‌ها نياز است.

The white coat ceremonies are a recent phenomenon in medical education at the first steps of their education, that use as a symbol to impress upon medical students the importance of professionalism in medicine. This ceremony is known as one of the primary preparations for entrance of medical students to clinical courses. This study aims to investigate the effect of white coat ceremonies on professional ethics and student familiarity with their professional tasks in clinical departments. The present study is a qualitative study on the students' viewpoints regarding white coat ceremony and based on goal-based sampling. The statistical population included 4th-year medical students of Shiraz University of Medical Sciences in 1394. Data collection was done by a mixed method which one part of it was the half structural interview and another part by answering the open questions. Data collection continued to the saturation phase, furthermore; the data were analyzed by content analysis method according to the instructions. Most of the participants in this study considered holding a ceremony before entering the hospital as an important event for the readiness of students to go through a clinical course. The most important positive effects of white coat ceremony were increased students' commitment and accountability, improved interactions with patients, increased motivation and self-confidence, and familiarity with some of the basic principles of professional ethics. A white coat celebration can enhance the students' familiarity with their professional duties and motivations. More studies are needed to better understand the strengths, weaknesses, and shortcomings of this ritual.