عنوان مقاله :
تاثير رهبري تحول آفرين و رهبري معتبر بر نوآوري سازماني با در نظر گرفتن نقش تعديلگر تسهيم دانش
عنوان به زبان ديگر :
Investigate the effect of transformational leadership and credible leadership on innovation taking into account the moderating role of knowledge sharing
پديد آورندگان :
زارعي، زهرا دانشگاه آزاد اسلامي آباده، ايران - گروه مديريت , حيدري، مرضيه دانشگاه آزاد اسلامي آباده، ايران - گروه علوم تربيتي
كليدواژه :
رهبري تحول آفرين , رهبري معتبر , نوآوري , تسهيم دانش , هيات علمي , دانشگاه آزاد اسلامي
چكيده فارسي :
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير رهبري تحول آفرين و رهبري معتبر بر نوآوري با در نظر گرفتن نقش تعديلگر تسهيم دانش انجام شده است.
روش پژوهش: روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي است. جامعۀ آماري پژوهش شامل كليه اعضاي هيات علمي دانشگاه هاي آزاد اسلامي استان فارس مشتمل بر 2000 نفر است. با استفاده از روش نمونهگيري طبقه اي و فرمول حجم نمونه كوكران، حجم نمونه 322 نفر انتخاب شد. براي گردآوري اطلاعات از چهار پرسشنامه استاندارد رهبري تحول آفرين بس (2000)، رهبري معتبر ندير و همكاران (2011) و والوبوا و همكاران (2008)، نوآوري ساعتچي و همكاران (1389) و نيز پرسشنامه تسهيم دانش كارملي و همكاران (2011) استفاده شد. روايي پرسشنامه براساس روايي محتوايي و سازه و پايايي آن نيز بر اساس روش آلفاي كرونباخ به ترتيب با مقدار 0/78، 0/77، 0/77 و 0/74 محاسبه شده است. تحليل دادهها با استفاده از معادلات ساختاري SmartPLS صورت گرفته است.
يافته ها: نتايج نشان داد بين رهبري تحول آفرين و رهبري معتبر با نوآوري سازماني ارتباط معناداري وجود دارد ليكن تسهيم دانش نقش تعديل گر بين رهبري تحول آفرين و نوآوري سازماني را ايفا نمي كند.
نتيجه گيري: در مجموع نتايج بهدست آمده نشان ميدهد كه مدل مورد استفاده داراي برازش مناسبي است.
چكيده لاتين :
Objective: The present study aims to "investigate the effect of transformational leadership and credible leadership on innovation taking into account the moderating role of knowledge sharing". Method:The research method is descriptive correlational. The statistical population of the study consisted of all faculty members of Islamic Azad universities in Fars province, including 2,000 people. Using a Stratified sampling method and Cochran sample size formula, 322 subjects were selected. To collect information, use four standard questionnaires of Transformation Aperfins Bass (2000), Authentic Leadership Neider et al. (2011) and Walbuwa et al. (2008), Sa'atchi et al. (2010) and Knowledge Sharing Questionnaire Carmeli et al (2011). Became The validity of the questionnaire was calculated based on the construct validity and its reliability was calculated to be 0.78, 0.77, 0.77 and 0.74 based on Cronbach's alpha method, respectively. Data analysis is done using the SmartPLS structural equation.
Finding: The results show that the used model has a good fit. There is also a significant relationship between transformational leadership and credible leadership with organizational innovation.
Conclusion: In total, the results were approved that the used model has a good fit.
عنوان نشريه :
ابتكار و خلاقيت در علوم انساني