عنوان مقاله :
مباني انسان‌شناختي از ديدگاه ملاصدرا و اصول تربيتي منتج از آن
پديد آورندگان :
احمدابادي آراني، نجمه دانشگاه پيام‌نور تهران , باقري، خسرو دانشگاه تهران - دانشكده روان‌شناسي و علوم تربيتي - گروه مباني فلسفي اجتماعي , سرمدي، محمد رضا دانشگاه پيام‌نور تهران , اسماعيلي، زهره دانشگاه پيام‌نور تهران
كليدواژه :
ملاصدرا , مباني انسان‌شناختي , اصول تربيت , روش استنتاجي , عقل نظري , عقل عملي
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر، بررسي مباني انسان‌شناختي از ديدگاه ملاصدرا و اصول تربيتي منتج از آن با استفاده از روش استنتاجي بازسازي‌شده فرانكنا مي‌باشد. براساس اين روش، با تركيب گزاره‌هاي توصيفي مربوط به مباني انسان‌شناختي و گزاره‌هاي تجويزي ناظر به هدف تعليم‌وتربيت، مي‌توان به گزاره‌هاي تجويزي مربوط به اصول تربيت دست يافت. مباني عمده انسان‌شناختي از ديدگاه ملاصدرا به اين نحو صورت‌بندي شده‌اند: حركت تكاملي نفس، تفوق عقل نظري بر عقل عملي، اراده مسبوق به عقل عملي، ظهور ملكات و ظهور نوعيت‌هاي فردي. نتايج پژوهش حاكي از آن است كه در ديدگاه ملاصدرا مي‌توان از اين اصول تربيتي سخن گفت: تقويت تدريجي حركت تكاملي نفس، قراردادن عقل عملي در خدمت عقل نظري، پرورش اراده با تقويت عقل عملي، تداوم بر عمل و توجه به تفاوت‌هاي فردي.
چكيده لاتين :
this article has no abstract
عنوان نشريه :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي
