تدوين برنامۀ عملياتي توسعۀ نظام سلامت با رويكرد تربيت بدني و ورزش

Designing Health System Development Action Plan with a Physical Education and Sport Approach

هدف از تحقيق حاضر، تدوين برنامۀ عملياتي توسعۀ نظام سلامت با رويكرد تربيت بدني و ورزش، جهت اجراي استراتژي‌هاي مدون حاصل از تحقيق است. روش استفاده‌شده توصيفي است و اين تحقيق با توجه به موضوع در حيطۀ مطالعات استراتژيك و از لحاظ هدف از نوع تحقيقات كاربردي است. جامعۀ آماري تحقيق مديران ارشد، كارشناسان آگاه به فعاليت‌هاي تربيت بدني حوزۀ ستادي وزارت بهداشت و مديران تربيت بدني دانشگاه‌هاي علوم پزشكي بود. نمونۀ آماري تحقيق 94 نفر بودند كه به‌علت محدود بودن جامعۀ آماري به‌صورت هدفمند انتخاب شدند. ابزار تحقيق، پرسشنامه‌هاي باز و بسته بود. روايي پرسشنامه توسط چند تن از استادان و پايايي پرسشنامه بسته با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ و با ضريب 0/93 تأييد شد. براي اولويت‌بندي قوت‌ها، ضعف‌ها، فرصت‌ها و تهديدها از آزمون فريدمن و از ماتريس ارزيابي هريك از عوامل داخلي و خارجي، جهت تعيين جايگاه استراتژيك توسعۀ نظام سلامت با رويكرد تربيت بدني و ورزش، استفاده شد. يافته‌هاي تحقيق پس از تجزيه‌وتحليل و تشكيل ماتريس ارزيابي هريك از عوامل داخلي و خارجي، نشان داد كه جايگاه استراتژيك توسعۀ نظام سلامت با رويكرد تربيت بدني و ورزش در منطقۀ تدافعي (WT) قرار داشت و استراتژي‌هاي لازم جهت حفظ و ارتقاي سلامت از طريق ورزش تدوين شد. سپس در جلسات راهبردي، برنامه‌هاي عملياتي، جهت اجراي استراتژي‌هاي ارائه‌شده، تدوين شد. نتايج نشان داد براي اينكه برنامۀ استراتژيك به‌طور مؤثري اجرا شود، بايد به فعاليت‌هاي قابل درك در سطح عملياتي تبديل شود. با اين حال، در مراحل بعد اين برنامه‌ها بايد با انتخاب الگويي مناسب، چگونگي، زمان، مسئول و منابع مورد نياز آنها مشخص و در برنامه‌هاي ساليانه لحاظ شوند

The aim of this study was to design health system action plan development with a physical education and sport approach to implementing the codified strategies derived from this research. The research method was descriptive and applied in terms of objectives. The statistical population was included senior managers, knowledgeable experts in physical education activities of the headquarters of the Ministry of Health and physical education managers of medical universities. The statistical sample was 94 subjects who were chosen purposefully due to the limited statistical population. The research tools were open and closed questionnaires. The validity of the questionnaire was verified by some of the professors and the reliability of the closed questionnaire was confirmed by Cronbach's alpha test and coefficient (0.93). To prioritize strengths, weaknesses, opportunities, and threats, the Friedman test and the evaluation matrix of the internal and external factors were used to determine the strategic position of health system development with a physical education and sport approach. After analyzing and formulating the evaluation matrix of the internal and external factors, finding indicated that the strategic position of development of the health system with a physical education and sport approach was in the defensive zone (WT) and the strategies necessary to keep up and upgrade Health was developed through exercise. Then, according to the strategies at the strategic meetings, to implement the proposed strategies operational plans were developed. In order for an effective strategic plan to be implemented, it must become an operationally understandable activity. However, at a later stage, these programs should be identified by selecting the appropriate model, how, time, responsibility, and resources they need and be included in annual programs.