عنوان مقاله :
ارائه مدلي براي شناسايي شاخص‌هاي سرمايه انساني در يك دانشگاه نظامي با رويكرد تركيبي ISM ـ ANP
عنوان به زبان ديگر :
Designing a Model for Identifying the Indicators of Human Capital at a Military University through ISM-ANP Mixed Approach
پديد آورندگان :
مهري، داريوش دانشگاه علوم و فنون هوايي شهيد ستاري - دانشكده مديريت , زماني، رضا دانشگاه فردوسي مشهد , وثوقي، عبداله دانشگاه علوم و فنون هوايي شهيد ستاري - دانشكده مديريت , نامدار، حسين دانشگاه علوم و فنون هوايي شهيد ستاري - دانشكده مديريت
كليدواژه :
تجربه كاري , خلاقيت فردي , آموزش مستمر , شايستگي , سرمايه انساني
چكيده فارسي :
در دهه اخير، مديريت سازمان‌ها دريافته است كه سرمايه انساني، بيشترين اهميت را در دستيابي به مزيت رقابتي پايدار و بهره‌وري دارد. دراين‌راستا، هدف اين پژوهش، مدل‌سازي شاخص‌هاي تأثيرگذار و مهم سرمايه انساني در يك دانشگاه نظامي به‌منظور افزايش اثربخشي و كارايي و همچنين ارائه پيشنهاده‌هاي كاربردي است. داده‌هاي موردنياز از 15 نفر خبرگان يك دانشگاه نظامي به‌وسيله پرسشنامه جمع‌آوري و با استفاده از نرم‌افزاري‌هاي MATLAB و SUPER DECISIONS تجزيه‌تحليل شده است. نتايج پژوهش نشان مي‌دهد كه در بخش ارزيابي به روش ISM-ANP شاخص آموزش مستمر به‌عنوان علت علت‌ها و تأثيرگذارترين و بعد از آن تحصيلات دانشگاهي، دانش حرفه‌اي، تجربه كاري و خلاقيت فردي به‌عنوان متغيرهاي تأثيرگذار و بااهميت شناسايي شدند. دراين‌راستا، به دانشگاه موردمطالعه پيشنهاد مي‌شود كه به تدوين برنامه‌هاي متنوع آموزشي مستمر، فعاليت‌هاي يادگيري رسمي و غيررسمي و استقرار نظام مديريت دانش بين كاركنان خود اقدام كند و درنهايت، فرهنگ مناسبي را كه پذيراي ايده‌هاي جديد و نظرات متنوع در دانشگاه است، پياده‌سازي و اجرا نمايد.
چكيده لاتين :
Managers of organizations have realized in the last decade that human capital is of utmost importance for achieving sustainable competitive advantage and productivity. Hence, this study is aimed at designing a model for presenting effective and significant human capital indicators in a military university for increasing effectiveness and efficiency and offering practical suggestions. The required data were collected from 15 experts of a military university through a questionnaire. The data were analyzed using MATLAB and SUPER DECISIONS software. The results of ISM-ANP evaluation indicated that the indicator of constant education was identified as the most important factor, while professional knowledge, work experience and personal creativity occupied the significant positions. Consequently, the university under study is recommended to hold a variety of constant education programs, formal and informal learning activities, and to establish a knowledge management system among the employees. It is also suggested that the university develops and implements an appropriate culture capable of embracing new and diverse ideas regarding the issue.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي مديريت منابع انساني
