شماره ركورد :
1140270
عنوان مقاله :
بررسي تأثير آموزش مداوم ارگونومي بر بهره‌وري و ميزان مواجهه با ريسك‌فاكتورهاي ارگونومي
عنوان به زبان ديگر :
Effect of Continuous Training of Ergonomic on Productivity and Exposure to Ergonomic Risk Factors
پديد آورندگان :
عطاري، صابر دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي تهران - دانشكده بهداشت و ايمني , قربان پور، عليرضا دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي تهران - دانشكده بهداشت و ايمني , سيدمهدي، محمد دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي تهران - پژوهشكده سل و بيماريهاي ريوي - مركز تحقيقات بيماريهاي مزمن تنفسي , بابايي مسدرقي، يوسف دانشگاه علوم پزشكي همدان - دانشكده بهداشت
تعداد صفحه :
28
از صفحه :
27
تا صفحه :
54
كليدواژه :
ارزيابي مواجهه سريع , آموزش ارگونومي , بهره وري , ريسك فاكتورهاي ارگونومي
چكيده فارسي :
سابقه و هدف: آموزش اصول ارگونومي نيازي به صرف هزينه‌هاي مادي هم‌تراز با ساير مداخلات همچون تغيير رويه‌هاي كاري، استفاده از فناوري‌هاي جديد و بازطراحي محيط كاري ندارد. در اين ارتباط، مطالعه حاضر با هدف بررسي تأثير آموزش مداوم ارگونومي بر بهره‌وري و ميزان مواجهه با ريسك‌فاكتورهاي ارگونومي انجام شد. مواد و روش‌‌ها: در پژوهش حاضر 51 نفر از كاركنان يكي از كارخانجات صنايع غذايي در تهران در سال 1397 با استفاده از روش نمونه‌گيري ساده انتخاب شدند و اطلاعات دموگرافيك، مواجهه با ريسك‌فاكتورهاي ارگونومي (با استفاده از روش QEC (Quick Exposure Check)) و بهره‌وري (با استفاده از پرسشنامه اچيو (ACHIEVE)) آن‌ها جمع‌آوري گرديد. اين اطلاعات پس از يك دوره آموزشي سمعي و بصري چهار ماهه ارگونومي، مجدداً جمع‌آوري شدند. در ادامه، اثربخشي اين دوره آموزشي با استفاده از آزمون t ‌زوجي مورد بررسي قرار گرفت. يافته‌ها: نيمي از كارگران در بدترين پوسچر كاري ممكن قرار داشتند. بايد عنوان نمود كه تعداد نفرات اين گروه پيش از آموزش و پس از آن تغييري نكرده بود. از منظر آمار توصيفي، نيمي از نمونه آماري پيش و پس از آموزش در بدترين پوسچر كاري ممكن قرار داشتند؛ دو سوم از نمونه آماري نيز پيش و پس از آموزش امتياز بهره‌وري متوسطي داشتند. هر چند تعداد افراد حاضر در طبقه‌بندي‌هاي ارزيابي پوسچر و بهره‌وري تغيير چشم‌گيري نداشت، اما تغييرات امتيازات نمونه‌ها به نحوي بود كه نشان‌گر تغييرات معنادار آمار استنباطي در هر دو متغير بود. نتيجه‌گيري: نتايج نشان دادند كه آموزش مداوم اصول ارگونومي در محيط كار مي‌تواند باعث كاهش امتياز كسب‌شده توسط‌ روش ارزيابي مواجهه سريع و همچنين افزايش بهره‌وري در محيط كار گردد.
چكيده لاتين :
Background and Objective: Ergonomic training does not impose the same costs as the other interventions, such as changing the work procedures, using new technologies, and redesigning the work environment. Therefore, the aim of this study was to investigate the effect of continuous ergonomic training on the rate of productivity and exposure to ergonomic risk factors. Materials and Methods: In this study, 51 employees of a food industry factory in Tehran in the year 2018 were selected by random sampling method. The demographic and productivity data were collected by demographic and achieve questionnaires, respectively. In addition, exposure to ergonomic risk factors was evaluated by Quick Exposure Check (QEC). This information was re-collected after a four-month ergonomic audio-visual training course. The efficacy of the training course was examined by the paired t-test. Results: Our findings indicated that almost half of the participants were in the worst possible posture and the number of people who had the unsuitable posture did not change pre- and post-intervention. The results demonstrated that two-thirds of the samples had a moderate productivity score and training was not effective in this regard. Despite the lack of significant changes in terms of productivity and exposure to risk factors of ergonomics, the scores of these two variables altered significantly. In other words, the change was not significant in a way that could alter the levels of these two variables in the studied subjects. Conclusion: According to the results of the current study, continuous ergonomic training could reduce the QEC score and increase productivity in the work environment.
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
مهندسي بهداشت حرفه اي
فايل PDF :
8109076
لينک به اين مدرک :
بازگشت