بررسي ميزان گرايش دانشجويان مشغول به تحصيل دانشگاه لرستان به اداي فريضه نماز

Assessing the tendency of students studying at Lorestan University to perform the prayer

هدف پژوهش حاضر با هدف بررسي ميزان گرايش دانشجويان مشغول به تحصيل دانشگاه لرستان به اداي فريضه نماز انجام گرفت. مواد وروش ها جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه دانشجويان مشغول به تحصيل دانشگاه لرستان در سال تحصيلي 97-1396 بود. از اين جامعه آماري با روش نمونه گيري طبقه اي نسبي 125 نفر (64 نفر دختر و 61 نفر پسر) به صورت تصادفي انتخاب گرديد. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه محقق ساخته گرايش به نماز استفاده شد. در نهايت براي تجزيه و تحليل اطلاعات گردآوري شده از آزمون هاي آماري همچون: ميانگين، انحراف معيار، فراواني و...؛ و همچنين آزمون آماري t تك گروهي و tگروه هاي مستقل استفاده گرديد. يافته ها نتايج اين پژوهش نشان داد كه گرايش به اقامه نماز هم در بين دانشجويان دختر و هم در بين دانشجويان پسر دانشگاه لرستان وجود دارد (p<0/001). ولي مقايسه ميانگين گرايش به اقامه نماز در بين دانشجويان دختر و پسر تفاوت معناداري نشان نداد، بحث و گفتگو بنابراين باتوجه به نتايج پژوهش حاضر با اتخاذ تصميمات روش هاي مناسب فرهنگي بستر مناسبي جهت تقويت وبالابردن سلامت معنوي دانشجويان را در سالهاي بعد افزايش داد .

Objective The aim of this study was to investigate the tendency of students studying at Lorestan University to perform the prayer. Materials and Methods The statistical population of this study included all students studying at Lorestan University in the academic year 2009-2010. From this statistical population, 125 people (64 girls and 61 boys) were randomly selected by relative class sampling method. A researcher-made questionnaire on prayer orientation was used to collect data. Finally, to analyze the information collected from statistical tests such as: mean, standard deviation, frequency, etc .; Also, one-group t-test and independent t-test were used. Results The results of this study showed that there is a tendency to pray both among female and male students of Lorestan University (p <0.001). Butthe comparison of the average tendency to pray between male and female students did not show a significant difference.Discussion Therefore, according to the results of the present study, by making decisions about appropriate cultural methods, it increased the appropriate context for strengthening and enhancing the spiritual health of students in the following years.