مقايسه تطبيقي استانداردهاي آموزشي ISO 10015 و ISO 29990

هدف اصلي در مطالعه‌ي حاضر مقايسه و تطبيق معيارهاي استانداردهاي 10015 ISO و 29990 ISO است. هر‌يك از اين دو استاندارد داراي الزامات و ويژگي‌هاي خاص خود هستند و سازمان‌ها در استفاده از اين استانداردها بايد توجه ويژه‌اي را مبذول دارند. نگارندگان در نوشتار حاضر به‌منظور تطبيق و مقايسه‌ي معيارهاي استاندارد 10015 ISO و 29990 ISO از متن اين دو استاندارد و مقالات مرتبط استفاده كرده‌اند. به‌منظور تطبيق و مقايسه‌ي استانداردهاي 10015 ISO و 29990 ISO از 13 معيار شامل هدف، دامنه كاربرد، تمركز، شايستگي، مرجع، گواهي‌نامه، جهت‌گيري، ارزشيابي، تحليل بازار، ماهيت، طرح‌ريزي، كانون توجه و الزامات فرايندي استفاده شده است. بنابراين، مقايسه و تطبيق اين دو استاندارد موجب خواهد شد تا با شباهت‌ها و تفاوت‌هاي بنيادين آن‌ها آشنا شده و بتوان در‌خصوص استقرار و به‌كارگيري آن‌ها خط‌مشي‌ها و تصميمات عالمانه‌اي را اتخاذ كرد. استاندارد 10015 ISO در تمامي سازمان‌ها قابليت كاربرد دارد؛ اما استاندارد 29990 ISO با توجه به فلسفه‌ي حاكم بر آن‌، نمي‌توان براي سازمان‌هاي خدماتي، صنعتي، توليدي و نظامي و انتظامي توصيه كرد.