روايي و پايايي آزمون رشد حركتي درشت نسخه سوم در كودكان سه تا 10 سال شهر اهواز

زمينه و هدف: آزمون رشد حركتي درشت-نسخه سوم يك آزمون فرايندمحور سنجش رشد حركتي كودكان است. هدف مطالعه، ارزيابي روايي و پايايي اين ابزار در كودكان سه تا 10 سال اهواز بود. روش بررسي: راهبرد تحقيق توصيفيهنجاري و طرح تحقيق مقطعي بود. تعداد 1600 كودك سه تا 10 سال شهر اهواز از هشت منطقه به صورت نمونه گيري خوشه اي انتخاب شدند. ابزار تحقيق آزمون TGMD-3 بود. از روش هاي آماري تحليل عاملي، ضريب همبستگي درون طبقه اي و پيرسون استفاده شد. يافته ها: شاخص روايي محتوايي، دامنه اي از 0.80 تا يك را نشان داد. پايايي همساني دروني خرده آزمونهاي جابجايي، توپي و كل آزمون به ترتيب 0.85، 0.85 و 0.91 و پايايي آزمون-بازآزمون 0.92، 0.94 و 0.95 بدست آمد. ضرايب پايايي درون ارزياب خرده آزمونهاي جابجايي، توپي و كل آزمون به ترتيب 0.98، 0.99 و 0.99 و پايايي بين ارزياب 0.97، 0.98 و 0.98 بدست آمد. براي ارزيابي روايي سازه، طرح دو عاملي اولريخ از طريق تحليل عاملي تاييدي، تاييد شد. ضرايب همبستگي خرده آزمونها با سن مثبت و بالا بود. نتيجه گيري: با توجه به تاييد روايي و پايايي آزمون TGMD-3، مي توان با اطمينان براي ارزيابي رشد حركتي كودكان اهواز اسفاده كرد. همبستگي خرده آزمونها با سن از قابليت تمايز سني و ماهيت رشدي آزمون حمايت مي كند. نتايج تحقيق محدود به جامعه فعلي است و نماينده تمام ايران نيست. مطالعات آينده بايستي بر اساس تنوع فرهنگي مناطق ديگر، ويژگيهاي اين آزمون را ارزيابي كنند.