تأثير آموزش به شيوه چند رسانه اي بر مراقبت از چشم و درك بيماري در بيماران ديابتي نوع دو مراجعه كننده به كلينيك ديابت شهر بيرجند

مقدمه و هدف: رتينوپاتي ديابتي شايع ترين علت نابينايي در بيماران ديابتي بالغ به شمار مي رود؛ از اين رو افزايش درك بيمار در مورد خودمراقبتي از طريق تدارك برنامه آموزشي متناسب همچون آموزش چند رسانه اي به عنوان روشي نوين و مؤثر مورد نياز مي باشد. در اين ارتباط، مطالعه حاضر به منظور بررسي تأثير آموزش چند رسانه اي بر درك بيماري و مراقبت از چشم بيماران ديابتي نوع دو مراجعه كننده به كلينيك ديابت شهر بيرجند در سال ۱۳۹۸ انجام شد. روش كار: اين مطالعه از نوع كارآزمايي باليني شاهددار تصادفي بود كه در آن ۷۰ بيمار به روش تصادفي به دو گروه تقسيم شدند. براي گروه مداخله چهار جلسه آموزش (هر هفته يك جلسه) به روش چند رسانه اي برگزار گرديد. پارامترهاي مربوطه قبل و بعد از انجام مداخله اندازه گيري شدند و داده ها پس از جمع آوري با استفاده از نرم افزار SPSS ۱۸ تجزيه و تحليل گرديدند. يافته ها: نتايج نشان دادند كه ميانگين نمره مراقبت از چشم بيماران در گروه مورد، قبل و بعد از مداخله تفاوت معناداري داشته است (۰/۰۰۵ =P). ميانگين فشار دياستول در گروه مورد، قبل و بعد از مطالعه نيز تفاوت معناداري را نشان داد (۰/۰۵ =P)؛ اما در ميانگين نمره درك از بيماري (۰/۳۵ =P)، تغييرات قند خون (P=۰/۱۳۰)، HbA۱C (0/86 =P) و فشار سيستول (۰/۸۹ =P) قبل و بعد از مداخله در دو گروه اختلاف آماري معناداري مشاهده نگرديد. نتيجه گيري: دراين مطالعه اجراي برنامه آموزش به روش چند رسانه اي باعث بهبود عملكرد مراقبت از چشم بيماران ديابتي گرديد؛ بنابراين با توجه به اهميت موضوع، استفاده از اين روش آموزشي در جهت ارتقاي سطح خودمراقبتي در بيماران ديابتي نوع دو توصيه مي گردد.