شناسايي عوامل محيط اجتماعي-فرهنگي موثر بر فعاليت بدني دانشجويان : يك مطالعه كيفي

زمينه و هدف: ترويج شيوه زندگي فعال دانشجويان از طريق مطالعات مربوط به فعاليت بدني مقدور مي باشد. بنابراين اين مطالعه با هدف شناسايي عوامل محيط اجتماعي فرهنگي موثر در فعاليت بدني دانشجويان انجام گرفت. مواد و روش ها: روش پژوهش كيفي و از نوع تحليل محتوا بود كه با رويكرد استقراييقياسي بود. مشاركت كنندگان 23 نفر ( 20 مرد و 3 زن) از خبرگان و اساتيد فعاليت بدني و 16 دانشجو ( 7زن و 9 مرد) بودند كه با انجام 21 مصاحبه با اساتيد و 2 جلسه كانوني با دانشجويان به اشباع نظري رسيد. اساتيد به روش نمونه گيري گلوله برفي و دانشجويان به روش تصادفي در جلسات كانوني قرارگرفتند. مصاحبه ها بصورت نيمه ساختاريافته بود و داده ها هم زمان جمع آوري و بصورت دستي تجزيه وتحليل شدند.يافته ها: در بررسي عوامل اجتماعي مرتبط با فعاليت بدني، 3 مقوله اصلي نقش خانواده و دوستان، با زير مقوله هاي (همراهي، الگو بودن، تسهيل گر بودن، حمايت ابزاري و مستقيم) ، حمايت مربيان و كارشناسان ورزشي (حمايت ارتباطي، حمايت از شايستگي و استقلال، تقويت جو اخلاق اجتماعي) و موانع هنجاري و فرهنگي( قوائد جنسيتي فرهنگي و كليشه ها و تفاوت هاي جنسيتي) استخراج گرديد.نتيجه گيري: متغير هاي شناسايي شده پژوهش در تحقق رفتار فعاليت بدني دانشجويان اهميت داشته و به سازمان هاي مرتبط از جمله وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، دانشگاه ها و ديگر حوزه هاي مرتبط جهت برنامه ريزي ارتقاء سلامت و ايجاد سبك زندگي سالم براي دانشجويان كمك مي نمايد.