عنوان مقاله :
بررسي تأثير آموزش بر اساس الگوي سازگاري روي، بر كيفيت زندگي مراقبين خانگي بيماران رواني با سابقه بستري در بخشهاي روان بيمارستانهاي نظامي شهر بوشهر
عنوان به زبان ديگر :
The Effect of Education on The Basis of Roy Adaptation Pattern on The Quality of Life of Home Caregivers of Psychiatric Patients with a History of Hospitalization in Mental Hospitals of Military Hospitals in Bushehr
پديد آورندگان :
نظام الاسلامي، سحر دانشگاه علوم پزشكي آجا - دانشكده پرستاري، تهران، ايران , پيشگويي، اميرحسين دانشگاه علوم پزشكي آجا - دانشكده پرستاري - گروه داخلي- جراحي، تهران، ايران , شريفي فر، سيمين تاج دانشگاه علوم پزشكي آجا - دانشكده پرستاري - گروه سلامت در بلايا، تهران، ايران , سلطان نژاد، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي آجا - دانشكده پرستاري - گروه مديريت پرستاري، تهران، ايران
كليدواژه :
سازگاري , كيفيت زندگي , مراقبين
چكيده فارسي :
ابتلاي يكي از اعضاي خانواده به بيماري رواني فشار و نگراني قابل ملاحظهاي را به ديگر اعضاي خانواده اعمال ميكند بار رواني تحميل شده ناشي از مراقبت يك بيمار رواني ميتواند سطح سلامت جسماني و رواني مراقبت كنندگان را به عنوان يك بيماري پنهان كاهش دهد و در مجموع باعث كاهش كيفيت زندگي فرد مراقب شود.
هدف: اين مطالعه با هدف بررسي تأثير آموزش بر اساس الگوي سازگاري روي بر كيفيت زندگي مراقبين خانگي بيماران رواني صورت گرفته است.
مواد و روشها: اين مطالعه از نوع كار آزمايي باليني كنترل دار تصادفي شده است كه در سال 1397 انجام شده است. تعداد 50 نفر از مراقبين خانگي بيماران رواني با سابقه بستري در بيمارستانهاي نظامي شهر بوشهر، به روش نمونهگيري در دسترس انتخاب و سپس به طور تصادفي به دو دسته آزمون و كنترل تقسيم شدند. به مراقبين خانگي گروه آزمون طي 5 جلسه 90 دقيقهاي آموزش رفتارهاي سازگارانه بر اساس الگوي سازگاري روي داده شد. كيفيت زندگي مراقبين بر اساس پرسش نامه كيفيت زندگي Sf-36 قبل و يك ماه بعد از مداخله ارزيابي شد. دادهها با استفاده از كاي اسكوئر، آزمون دقيق فيشر، تي زوجي و تي مستقل در نرمافزار SPSS نسخه 22 مورد ارزيابي واقع شد و نتايج در سطح معناداري (0/05P<) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافتهها: بر اساس نتايج آزمون آماري تي مستقل نمره ميانگين كل كيفيت زندگي قبل از مداخله بين دو گروه آزمون و كنترل معنادار نبود (0/05P>)؛ اما نتايج آزمون تفاوت آماري معناداري را بين نمرات پس از مداخله در بعد سلامت رواني بين گروه آزمون و مداخله نشان داد (0/05P>). در مقايسه نمرات قبل و پس از مداخله فقط در گروه آزمون تفاوت معنادار مشاهده گرديد (0/05P>).
بحث و نتيجهگيري: نتايج مطالعه نشان داد كه آموزش بر اساس الگوي سازگاري روي بر كيفيت زندگي مراقبين خانگي بيماران رواني مؤثر است.
چكيده لاتين :
The mental disorder in one member of a family cause a considerable tension in whole family. The mental burden imposed by caring mentally- ill patients can have a negative effect on the mental and physical status of care takers, thus cause a hidden illness and poor quality of life.
Objectives: The aim of this study was to investigate the effect of education the Basis of Roy Adaptation Pattern on quality of life of home caregivers of mentally ill patients.
Materials and Methods: This study was a randomized controlled clinical trial cperformed in 2018. The number of 50 home caregivers of psychiatric patients with a history of hospitalization in military hospitals in Bushehr was selected using convenience sampling method and then randomly divided into test and control groups. The home caregivers of the test group received a five -training -session of 90 minutes for adaptive behavior based on the adaptive pattern. Caring quality was assessed by Sf-36 quality of life questionnaire before and one week after intervention. Data were analyzed using Chi-Square, Fisher’s exact test, paired t-test and independent t-test in SPSS 22.
Results: Based on independent t-test, the mean of total quality of life before and after intervention was not significant between the two groups (P>0.05). In contrast, the results of paired t-test showed a significant difference in the test group before and after the intervention (P<0.05. In the control group, the results of paired t-test before and after the intervention were not significant (P>0.05).
Discussion and Conclusion: The results of the study showed that education based on Roy adaptation pattern affects the quality of life of home caregivers of mentally ill patients.
عنوان نشريه :
علوم مراقبتي نظامي