عنوان مقاله :
بررسي توسعۀ اجتماعي با توانمندسازي زنان سرپرست خانوار مطالعۀ موردي آموزشگاههاي آزاد شهرستان كرمان
پديد آورندگان :
كمشكي ، بتول ادارۀ كل آموزش فني و حرفه اي استان كرمان , نجارزاده ، مليحه ادارۀ كل آموزش فني و حرفه اي استان كرمان , غلامي ، سحر ادارۀ كل آموزش فني و حرفه اي خراسان شمالي
كليدواژه :
توانمندسازي زنان , آموزشهاي فني و حرفهاي , مهارتآموزي , زنان سرپرست خانوار
چكيده فارسي :
نياز اقتصادي مهمترين مسئله در زندگي زنان سرپرست خانوار است. معمولاً زنان سرپرست خانوار با اشتغال به كار بخش عمدهاي از مشكلات روحي ـ رواني و مالي را كه پيش روي آنهاست، برطرف مينمايند. آنچه مسلم است در ايران به دلايل متعدد ازجمله كمبود سواد، مسائل جنسيتي، تبعيضي، فقر و تنگدستي، عدم داشتن مهارتهاي فني و حرفهاي كافي، سودجويي بهواسطه عدم انجام كارهاي سخت و... غالباً از بهكارگيري زنان در مشاغل مختلف از سوي كارفرمايان كوتاهي ميشود و اين موضوع با ورود زنان سرپرست خانوار به مقولۀ كار و بازار كار دوچندان ميگردد. با بررسي هاي ميداني مشخص گرديده كه در بين همۀ اين دلايل نداشتن مهارت در احراز شغل و نيز تثبيت آن بسيار مؤثر و مهم است. لذا سازمان آموزش فني و حرفهاي كشور در راستاي توانمندسازي زنان سرپرست خانوار مضاف بر آنكه ارائۀ آموزشهاي مهارتي فني و حرفهاي مختلف را در دستور كار خود قرار داده است. در پـژوهش حاضـر آمـوزش، مهارتآموزي، طرحهاي خوداشتغالي، وام و كمكهـاي غير نقدي متغيـر مـستقل و توانمندسازي متغير وابسته هستند. روش انجام تحقيق بهصورت پيمايشي بوده و نمونه آماري شامل زنـان سرپرسـت خـانوار است كه با آموزشگاههاي آزاد شهرستان كرمان در تعامل و آموزش بودهاند و 175 پرسشنامه توسط آنان تكميلشده است. بهمنظور تعيين روايي ابزار اندازه گيـري از روايي سازه و تحليل عاملي استفاده شد. در سنجش پايايي الفاي كرونباخ توانمندسازي زنـان 92,0 و عوامل مؤثر 0.89 محاسبه شد و از همبستگي اسپيرمن و مدل معادلات ساختاري بهمنظور تحليل آماري استفاده است.
عنوان نشريه :
مهارت آموزي
عنوان نشريه :
مهارت آموزي