ارزيابي و مقايسه سبك‌هاي دلبستگي كودكان 1 تا 3 ساله مهدكودكي و غيرمهدكودكي شهر اروميه

پيش زمينه و هدف: دلبستگي تأثير اساسي بر روي تكامل كودكان دارد و به همين دليل در سال هاي اخير بحث دلبستگي اهميت زيادي پيدا كرده است. پژوهش حاضر باهدف ارزيابي و مقايسه سبك هاي دلبستگي كودكان 1 تا 3 ساله مهدكودكي و غيرمهدكودكي شهر اروميه انجام شد. مواد و روش ها: اين مطالعه توصيفي - تحليلي از نوع علي مقايسه اي بود. جامعه آماري شامل همه كودكان مهدكودكي و غيرمهدكودكي 1 تا 3 ساله شهر اروميه در سال تحصيلي 96-1395 بودند. نمونه پژوهش 400 كودك (200 مهدكودكي و 200 غيرمهدكودكي) 1 تا 3 ساله بودند كه با روش نمونه گيري خوشه اي انتخاب شدند. پرسشنامه سبك هاي دلبستگي كودكان (هاگر، 1999) توسط مادران كودكان تكميل شد. داده ها با روش هاي توصيفي و تحليل واريانس چندمتغيري (مانوا) تحليل شدند. يافته ها: يافته ها نشان داد 336 كودك دلبستگي ايمن، 28 كودك دلبستگي اجتنابي، 21 كودك دلبستگي مقاوم و 15 كودك دلبستگي آشفته داشتند. از كودكان مهدكودكي 171 كودك دلبستگي ايمن، 13 كودك دلبستگي اجتنابي، 9 كودك دلبستگي مقاوم و 7 كودك دلبستگي آشفته و از كودكان غيرمهدكودكي 165 كودك دلبستگي ايمن، 15 كودك دلبستگي اجتنابي، 12 كودك دلبستگي مقاوم و 8 كودك دلبستگي آشفته داشتند. همچنين كودكان مهدكودكي و غيرمهدكودكي در دلبستگي هاي ايمن و اجتنابي تفاوت معني دار داشتند، اما در دلبستگي هاي مقاوم و آشفته تفاوت معني داري نداشتند. علاوه بر آن كودكان از لحاظ جنسيت و سن در انواع دلبستگي تفاوت معني داري نداشتند (05/0 p). بحث و نتيجه گيري: با توجه به نتايج مي توان گفت كودكان مهدكودكي در مقايسه با كودكان غيرمهدكودكي از لحاظ سبك هاي دلبستگي در وضعيت بهتري قرار داشتند و مهدكودك ها تأثير مثبتي بر شكل گيري و بهبود سبك هاي دلبستگي داشتند. بنابراين آنچه در شكل گيري سبك هاي دلبستگي نقش مهمي دارد، مكان نگهداري كودك (خانه يا مهدكودك) نيست، بلكه ميزان در دسترس بودن مراقبان و حساس بودن آن ها به نيازهاي كودكان است.