بررسي اثربخشي دوره‌هاي آموزش سرپرستي و ارائه راهكارهاي مناسب جهت بهبود وضعيت آن (مطالعه موردي:ستاد شركت ملي گاز ايران)

آموزش و بهسازي منابع انساني در عصر كنوني به لحاظ شرايط خاص زماني، در سازمانهاي صنعتي و توليدي به صورت يك امر طبيعي درآمده و همگان بر آن اتفاق نظر دارند، اين مهم اصولاً در غالب برنامه هاي آموزشي مدون، كوتاه مدت يا دراز مدت به اجرا در مي آيد منتها در طراحي واجراي آموزشها آنچه داراي اهميت فوق العاده است ارزيابي اثربخشي اين نوع آموزشهاست كه بر اساس نتايج بدست آمده بتوان آموزشهاي تكميلي و جهت داري را طراحي كرد. بنابراين پژوهش حاضر با هدف بررسي ميزان اثربخشي دوره هاي آموزش سرپرستي ستادشركت ملي گاز ايران و ارائه راهكارهاي مناسب جهت بهبود وضعيت موجود آن در سال 1390 انجام شده است. طرح پژوهش توصيفي - پيمايشي است. جامعه آماري پژوهش شامل سرپرستان ستاد شركت ملي گاز است. در اين پژوهش ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه محقق ساخته اي است كه بر اساس سه مولفه ويژگي هاي فردي، آموزشي و سازماني مدل انتقال آموزش هالتون تدوين شده است. داده هاي بدست آمده با استفاده از نرم افزار spss و ازطريق آزمون t تك نمونه اي مورد تجزيه وتحليل قرار گرفتند، نتايج بدست آمده از آزمون t نشان داد كه مولفه ويژگي فردي در سطح مطلوب و مولفه ويژگي آموزشي و سازماني در سطح نسبتاً مطلوبِ ارزيابي، قرار دارند.