ارزيابي سوگيري توجه در پردازش شناختي واژههاي خنثي و عاطفي با استفاده از آزمون استروپ معنايي

هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزيابي سوگيري توجه در پردازش شناختي واژه هاي خنثي و عاطفي با استفاده از آزمون استروپ معنايي در دانشجويان انجام شده است. روش: تعداد 50 نفر از دانشجويان دانشگاه تبريز به صورت تصادفي انتخاب و علاوه بر اطلاعات دموگرافيك به آزمون استروپ معنايي پاسخ دادند. تحليل داده ها با روش هاي آمار توصيفي، آزمون T گروه هاي مستقل و T گروه هاي وابسته انجام شد.يافته ها: ميانگين درصد پاسخ هاي صحيح نمونه (دختران و پسران) در واژه هاي عاطفي كمتر از واژه هاي خنثي بوده. تفاوت بين ميانگين درصد پاسخ هاي خطاي نمونه در واژه هاي خنثي و عاطفي معنادار نبود. بين ميانگين درصد بدون پاسخ نمونه براي واژه هاي خنثي و عاطفي در سطح 0/001 تفاوت معنادار است. بين ميانگين زمان پاسخ نمونه براي واژه هاي خنثي و عاطفي در سطح 0/05 تفاوت معنادار است. از سويي، بين ميانگين درصد پاسخ هاي صحيح پسران در واژه هاي خنثي و عاطفي تفاوت معناداري مشاهده نشد اما براي دختران در سطح 0/05 تفاوت معنادار بود. تفاوت بين ميانگين زمان پاسخ واژه هاي خنثي و عاطفي در سطح 0/001 براي هر دو جنس معنادار بود.