بررسي رابطه تيپ شخصيتي D و ابعاد آن با افسردگي در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان شاهين‌شهر

مقدمه: افسردگي يكي از شايع ترين و ناتوان كننده ترين مشكلات نوجوانان است. پژوهش ها نشان داده اند كه عوامل شخصيتي مي توانند تغييرات خلقي را در طول زمان پيش بيني كنند و برخي تيپ هاي شخصيتي نسبت به ابتلا به اختلالات رواني از ساير تيپ ها مستعدتر هستند. هدف: هدف از اين پژوهش، بررسي رابطه ميان تيپ شخصيتي D و ابعاد آن با افسردگي در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم بود. روش: پژوهش حاضر يك پژوهش توصيفي از نوع مقطعي است. جامعه آماري شامل كليه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان شاهين شهر در سال 96-95 بود كه از بين آن ها 126 نفر از طريق نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي انتخاب شدند. ابزار: ابزار پژوهش پرسشنامه تيپ شخصيتي D دنولت با دو بعد عواطف منفي (NA) و بازداري اجتماعي (SI) و پرسشنامه افسردگي بكII بود. تجزيه وتحليل داده ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه روش گام به گام با استفاده از نرم افزار SPSS23 انجام شد. يافته ها: نتايج نشان داد كه بين تيپ شخصيتي D و هريك از ابعاد آن (NA و SI) با افسردگي رابطه مثبت و معنادار وجود دارد (P 0.001). هم چنين، نتايج تحليل رگرسيون مشخص كرد كه از ميان مؤلفه هاي تيپ شخصيتي D، عواطف منفي مي تواند افسردگي را به طور معناداري پيش بيني نمايد (P 0.001). نتيجه گيري: با توجه به يافته هاي پژوهش حاضر و اهميت دوره نوجواني، لازم است راهبردهايي مؤثر و متناسب با ويژگي هاي شخصيتي افراد جهت كاهش عواطف منفي و تقويت روابط اجتماعي سالم در محيط هاي خانوادگي، اجتماعي و آموزشي آنان در نظر گرفته شود.