تأثير تحريك مستقيم الكتريكي مغز از روي جمجمه و آموزش آگاهي واج‌شناختي بر بهبود عملكرد بعد شنيداري حافظه كاري كودكان نارساخوان

هدف: اين پژوهش به منظور بررسي تأثير تحريك مستقيم الكتريكي مغز از روي جمجمه روي بعد شنيداري/كلامي حافظه كاري در ناحيه قشر پيش پيشاني خلفي جانبي انجام شد. روش: طرح اين پژوهش، آزمايشي از نوع پيش آزمون/پس آزمون با گروه پلاسيبو و انتساب تصادفي بود. نمونه پژوهش شامل 20 دانش آموز پسر نارساخوان 8 تا 10 ساله بود كه معيارهاي ورود به مطالعه را داشتند. دو نوع تحريك آندي و ساختگي با شدت جريان 1/5 ميلي آمپر به مدت 20 دقيقه و 15 دقيقه آموزش آگاهي واج شناختي در مورد 20 نفر شركت كننده طي 10 جلسه ارائه گرديد. شركت كنندگان قبل و بعد از تحريك با تكليف ان بك ، مورد سنجش قرار گرفتند. يافته ها: نتايج تحليل كوواريانس نشان داد تحريك آندي تأثير معناداري در بهبود عملكرد فرد در بعد شنيداري/كلامي حافظه كاري نسبت به گروه تحريك ساختگي دارد. نتيجه گيري: مطالعه حاضر نشان داد كه تحريك آندي سبب افزايش عملكرد فرد در تكليف مربوط به حافظه كاري شنيداري و بهبود آن شده است.