بررسي مهارت تشخيصي دانشجويان سال آخر رشته دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي گيلان در زمينه بيماري هاي شايع دهان

مقدمه: در چرخه ي تشخيص و درمان بيماري هاي دهان، دندانپزشكان اولين و مهم ترين نقش را بر عهده دارند و با دقت و تيزبيني آن ها حتي ضايعات كوچك و بدون علامت مي تواند تشخيص داده شود. لذا هدف از اين تحقيق بررسي ميزان مهارت تشخيصي دانشجويان سال آخر رشته دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي گيلان در مورد بيماري هاي شايع دهان بود. روش ها: در اين مطالعه توصيفي تحليلي ميزان مهارت تشخيصي 56 نفر از دانشجويان سال آخر دانشكده هاي دندانپزشكي علوم پزشكي گيلان (رشت و پرديس بين الملل) در زمينه بيماري هاي شايع دهان در سال 1393-1392 بررسي شد. اين پرسشنامه بين 8 نفر از متخصصين بيماري هاي دهان، فك و صورت توزيع شد كه روايي آن از طريق روايي محتوايي و پايايي آن از طريق test-retest (r=0/80) تاييد گرديد. براي تعيين ديدگاه دانشجويان نسبت به آموزش بيماري هاي دهان، 3 سوال و در حيطه مهارت تشخيصي 11 سوال مطرح و تصاوير مربوطه، به صورت اسلايد نمايش داده شد. داده ها از طريق آزمون آماري t-Independent test و با استفاده از نرم افزار آماري SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: از مجموع 56 دانشجوي شركت كننده با ميانگين سني 1/58 ±24/59، 25 نفر( 44/6 درصد) مذكر و 31 نفر(55/4 درصد) مونث بودند. ميانگين نمره مهارت تشخيصي كل دانشجويان دندانپزشكي 0/24 ±0/37 و ميانگين نمره مهارت تشخيصي رشت (0/25 ±0/44) و پرديس بين الملل(0/19± 0/28) بود. هم چنين يافته ها نشان داد كه اختلاف معني داري بين نمرات مهارت تشخيصي دانشجويان رشت و پرديس بين الملل وجود دارد (0/011=p). نتايج نشان داد كه اختلاف معني داري بين جنسيت و نمره مهارت تشخيصي دانشجويان وجود ندارد اما نمره مهارت تشحيصي دانشجويان دختر رشت (0/23±0/47) از پسر آن (0/15 ±0/23 ) و در پرديس بين الملل پسر(0/20 ±0/29) از دختر (0/15 ±0/23 ) بيشتر بود. يافته ها بيانگر وجود اختلاف معني داري بين محل تحصيل دانشجويان و نمره كسب شده از مباحث ضايعات زخمي(0/049=p)، اگزوفيتيك (0/050=p) بود. نتيجه گيري: نتايج نشان داد كه مهارت تشخيصي دانشجويان دندانپزشكي گيلان در مورد بيماري هاي شايع دهان ضعيف مي باشد، لذا بكارگيري تكنيك هاي نوين آموزشي و تعامل بيشتر اساتيد دانشكده هاي دندانپزشكي و پزشكي در جهت دستيابي به اهداف آموزشي بالاتر توصيه مي شود.