تاثير آموزش عالي زنان بر رشد اقتصادي كشورهاي منتخب عضو اوپك و شمال آفريقا

بخش وسيعي از ادبيات رشد اقتصادي كه به مسايل مرتبط با آموزش و توسعه مي پردازند حاكي از جايگزيني تدريجي كيفيت انسانها به جاي كميت آنها در فرايند توسعه است.ارتقاي آموزش زنان و نقش آن در رشد اقتصادي را بايد از همين ديدگاه مورد توجه قرارداد. بسياري از مطالعات تجربي اخير تاثير آموزش عالي به تفكيك جنسيتي بر رشد اقتصادي را مورد بررسي قرار داده اند. نتايج حاصل از اين مطالعات بيانگر آن است كه آموزش عالي زنان اثر مثبتي بر رشد اقتصادي داشته است. اين مطالعه به تحليل و بررسي نقش آموزش عالي زنان در رشد اقتصادي كشورهاي منتخب نفت خيز عضو اوپك و شمال آفريقا (شامل كشورهاي ايران، قطر، كويت، امارات متحده عربي، عربستان سعودي، ونزوئلا، الجزاير، اكوادور، مراكش و تونس) پرداخته است. روش مورد استفاده در اين مقاله روش پنل ديتا ( داده هاي تابلويي) در دوره زماني 1991 تا 2010 بوده و مدل مورد استفاده مدل نئوكلاسيكي منكيورومرويل است كه در آن از هر سه سطح آموزش ابتدايي، دبيرستان و دانشگاهي استفاده مي شود. با توجه به نتايج به دست آمده مشاهده مي شود آموزش عالي زنان اثر مثبت و معني داري بر نرخ رشد درآمد سرانه در اين كشورها داشته است كه بيانگر اهميت بالاي آموزش عالي زنان در تسريع رشد اقتصادي كشورهاي مورد مطالعه مي باشد. با توجه به توصيف نظري و آماري صورت گرفته در اين مطالعه ، لازم است در اين كشورها با اتخاذ سياستهاي مناسب جهت توسعه علمي به منظور رشد اقتصادي، سرمايه گذاري در زمينه آموزش عالي زنان متناسب با الگوهاي ارتقاي نظام آموزش عالي بيش از پيش مورد توجه قرار گيرد.