تاثيرآموزش باليني بااستفاده از موبايل بر رفتارهاي خطاي دارويي كارورزان پرستاري

مقدمه: ﺗﻮﺟﻬﺎت داروﻳﻲ از اركان مهم مراقبتي است. پيشگيري از مخاطرات ناشي از انتخاب ،آماده سازي ، كاربرد و اجراي ناصحيح برنامه دارويي خصوصا در كارورزان و دانشجويان ضمن آموزش باليني از ضرورتهاي اخلاقي و آموزشي در ارائه خدمات سلامت طي بستري شدن بيماران است. از شاخص ترين دﺳﺘﺎوردﻫﺎي ﻓﻦ آوري اﻃﻼﻋﺎت از جمله موبايل ، ﺳﻬﻮﻟﺖ دﺳﺘﺮﺳﻲ ﺳﺮﻳﻊ و ﺑﻪ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﻪ ﻣﻴﺰان ﺑﺎﻻﻳﻲ از اﻃﻼﻋﺎت است، با توجه ﺑﻪ اﻫﻤﻴﺖ رفع ﻣﺸﻜﻼت وكاهش خطاهاي دارويي و ﻟﺰوم دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺳﺮﻳﻊ دانشجويان ﺑﻪ اﻃﻼﻋﺎت داروﻳﻲ ﺟﺪﻳﺪ. اين مطالعه با هدف تعيين اثر بخشي استفاده از آموزش باليني تلفيقي بااستفاده از موبايل بر رفتارهاي خطاي دارويي دركارورزان پرستاري دانشگاه آزاد اسلامي شهر كرمان انجام شده است. روش كار: اين مطالعه يك پژوهش نيمه تجربي است. جامعه پژوهش دانشجويان كارورز مقطع كارشناسي پرستاري دانشگاه آزاد اسلامي شهر كرمان درسال 931392بود. نمونه گيري در مرحله اول مبتني بر هدف و به روش سرشماري انجام شد . نمونه پژوهش شامل 60 نفر كه به صورت دو گروهه با تخصيص تصادفي (گروه مداخله و شاهد ) قبل و بعد از مداخله( استفاده از موبايل و نرم افزار دارويي در مواجهه و كاربرد دارو هاي شايع قلبي و كسب اطلاعات و مراقبتهاي مربوطه )مورد مطالعه قرار گرفتند . كارورزي هاي هر دو گروه دربخش سي سي يو انجام شد. داده ها از طريق پرسشنامه پژوهشگر ساخته ، شامل 12سوال در ابعاد توانايي شناختي و 32 سوال در بخش رفتارهاي خطاي دارويي كه پس از كسب روايي و پايايي مطلوب مورد استفاده قرار گرفت جمع آوري شد و با استفاده از نرم افزارSPSS نسخه 20 و آزمونهاي پارامتريك تي مستقل و تي زوج متناسب با اهداف آناليز داده ها انجام شد. يافته ها: نتايج بعد از آموزش و مداخله پژوهش گر نشان داد كه ميانگين نمره مربوط به رفتارهاي بدون خطاي دارويي (عملكرد دارويي) (0.001 p ) به طور معناداري نسبت به گروه شاهد افزايش يافته است. نتيجه گيري:نتايج بيانگر نيازهاي عميق آموزشي كارورزان در زمينه شناخت و استفاده از دارو ها در بالين بودند. كاربردنرم افزار دارويي از طريق موبايل به صورت تلفيقي با آموزش معمول در بالين ،بر ابعاد شناختي و رفتارهاي خطاي دارويي دانشجويان پرستاري موثر بود. نتايج اين تحقيق در راستاي پژوهش هاي مشابه مويد آن است كه استفاده از تكنولوژي روز براي ارتقاي كيفيت آموزش باليني ومراقبت هاي پرستاري ، به عنوان يك فرصت و ابزار كمك آموزشي مطرح مي باشد.