بررسي تأثير آموزش بهداشت‌خواب بر سطح دانش والدين دانش‌آموزان ابتدائي

مقدمه: خواب ناكافي در كودكان شايع مي‌باشد، و با توجه به پيامدهاي منفي آن براي سلامت، يكي از نگراني‌ها در حيطه بهداشت عمومي محسوب مي‌شود. به نظر مي‌رسد آموزش بهداشت خواب كودك براي والدين سبب بهبود سلامت كودكان مي‌شود. لذا، اين مطالعه با هدف اجراي برنامه آموزشي بهداشت خواب به منظور افزايش سطح دانش والدين در حوزه خواب كودكان طراحي و انجام گرديد. روش كار: اين مطالعه كمي از نوع نيمه تجربي با طرح دو گروهي پيش‌آزمونپس‌آزمون آينده‌نگر بود كه بر روي والدين 64 دانش‌آموز 12 6 ساله (32 نفر گروه مداخله و 32 نفر گروه كنترل) با روش نمونه گيري تصادفي، در شهرستان نجف آباد اصفهان انجام شد. اطلاعات در سه زمان (قبل، بلافاصله و يك ماه بعد از مداخله) با استفاده از پرسشنامه سنجش ميزان آگاهي و دانش والدين محقق ساخته و معتبر شده با روش روايي محتوايي استفاده گرديد كه پايايي آن نيز با استفاده از روش پايلوت، توسط 10 نفر از والدين تعيين و آلفا كرونباخ آن 0.837 گزارش گرديد. آموزش از طريق آموزش رودررو در جلسات آموزشي و ارائه بوكلت آموزشي و ارسال پيامك‌هاي پي گير صورت گرفت. داده‌ها با استفاده از نرم افزار 16SPSS و آزمون T مستقل، آزمون آناليز واريانس با تكرار مشاهدات، آزمون تعقيبي LSD مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه بين متغيرهاي دموگرافيك والدين دو گروه مداخله و كنترل اختلاف معناداري وجود نداشت. آزمون t مستقل نشان داد، ميانگين نمرات دانش قبل از مداخله، بلافاصله و يك ماه بعد از مداخله اختلاف معناداري را نشان داد (0.001 P). نتيجه گيري: نتايج مطالعه نشان داد، پس از مداخله افزايش قابل توجهي در سطح دانش و آگاهي والدين درمورد بهداشت خواب كودكان به وجود آمده است. بنابراين بر اساس نتايج مطالعه حاضر برنامه‌ريزي مدون آموزش بهداشت خواب كودكان به والدين به عنوان امري مهم جهت ارتقاء سلامت كودكان به مسئولين آموزش و پرورش و مدارس توصيه مي‌گردد.