عنوان مقاله :
مقايسه كيفيت زندگي در مادران داراي كودك نارس و ترم مراجعه كننده به مراكز بهداشتي درماني شهرستان سنندج
پديد آورندگان :
ابتكار ، فربيا دانشگاه علوم پزشكي كردستان - دانشكده پرستاري و مامايي , لهوني ، فروزان دانشگاه علوم پزشكي كردستان - مركز بهداشت شهرستان سنندج , غريبي ، فردين دانشگاه علوم پزشكي كردستان , مسعودي ، آزيتا دانشگاه علوم پزشكي كردستان - مركز بهداشت شهرستان سنندج , هميلي ، آزيتا دانشگاه علوم پزشكي كردستان - بيمارستان بعثت سنندج
كليدواژه :
كيفيت زندگي , كودك نارس , كودك ترم
چكيده فارسي :
مقدمه و هدف : تولد نوزاد نارس و مراقبت از او دوره استرس زايي است كه بر كيفيت زندگي والدين خصوصا مادر تاثيرزيادي مي گذارد. به منظور مقايسه كيفيت زندگي مادران داراي كودك نارس و ترم مطالعه ايي در شهرستان سنندج انجام شد . مواد و روش ها : مطالعه به صورت تحليلي مورد شاهدي در مراكز بهداشتي درماني شهرستان سنندج سال 92 انجام گرفت. نمونه هاي مورد پژوهش شامل 50 مادرداراي كودك نارس به عنوان گروه مورد و 50 مادر داراي كودك ترم در گروه شاهد بودند. به منظور جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه هاي دموگرافيك پژوهشگر ساخته و كيفيت زندگي 36 سوالي سازمان بهداشت جهاني استفاده شد. آناليز داده ها با استفاده از نرم افزار17spssصورت گرفت . يافته ها : مشخصات دموگرافيك مادران در هر دو گروه با يكديگر تفاوت آماري معني داري نداشتند. مادران داراي كودك نارس داراي ميانگين نمرات كيفيت زندگي پايين تري در حيطه هاي سلامت جسماني، روابط اجتماعي و نمره كل در مقايسه با مادران كودك ترم بودند. (0.001=P)در حيطه سلامت محيط و سلامت رواني ميانگين نمرات كيفيت زندگي مادران در دو گروه تفاوت آماري معني داري با يكديگر نداشت .(0.715=P) نتيجه گيري: با توجه به كيفيت زندگي پايين مادران داراي كودك نارس، مراقبين بهداشتي بايد نسبت به نيازهاي آموزشي و احساسي مادران داراي نوزاد نارس حساس بوده و قادر به تشخيص آن باشند تا در حين مراقبت اين نوزادان مداخلات آموزشي لازم جهت مادران آنهاصورت گيرد.
عنوان نشريه :
پرستاري، مامايي و پيراپزشكي
عنوان نشريه :
پرستاري، مامايي و پيراپزشكي