شماره ركورد
1150514
عنوان مقاله
بررسي آگاهي و نگرش دندانپزشكان عمومي در سطح شهرهاي مرودشت، فسا و كازرون در ارتباط با ميزان رعايت كنترل عفونت در زمان تهيه كليشههاي راديوگرافي داخل دهاني
پديد آورندگان
حق نگهدار ، عبدالعزيز دانشگاه علوم پزشكي شيراز - دانشكده دندانپزشكي - گروه راديولوژي دهان , تدين ، مهران دانشگاه علوم پزشكي شيراز - دانشكده دندانپزشكي واحد بينالملل - كميته تحقيقات دانشجويي , گل كاري ، علي دانشگاه علوم پزشكي شيراز - دانشكده دندانپزشكي - گروه سلامت دهان و دندانپزشكي اجتماعي
از صفحه
565
تا صفحه
572
كليدواژه
آگاهي , نگرش , دندانپزشكان , كنترل عفونت , راديوگرافي
چكيده فارسي
زمينه و هدف: مراجعه كنندگان به مراكز دندانپزشكي و كاركنان اين رشته مدام در معرض بيماري هاي عفوني نظير ايدز و هپاتيت قرار دارند. عليرغم پيشرفت هاي وسيع درزمينهٔ كنترل عفونت در طي ساليان اخير، هنوز مشكلات زيادي در سطح مراكز درماني خصوصي و دولتي مشاهده مي گردد. هدف از اين مطالعه بررسي آگاهي و نگرش دندان پزشكان عمومي در سطح شهرهاي مرودشت، فسا و كازرون در ارتباط با ميزان رعايت كنترل عفونت در زمان تهيه كليشه هاي راديوگرافي داخل دهاني است. مواد و روش ها: اين مطالعه مقطعي-تحليلي و جامعه مورد پژوهش دندان پزشكان شاغل در شهرستان هاي مرودشت، فسا و كازرون بود. از هر شهرستان 15 دندان پزشك به صورت تصادفي انتخاب شدند. اطلاعات توسط پرسشنامه جمع آوري شد. تجزيه وتحليل نتايج توسط تست هاي oneway ANOVA، student s t-test و pearson s correlation coefficient انجام گرفت. نتايج: ميانگين نمرات آگاهي (از 12 نمره) در شهرستان فسا 5.66، مرودشت 6.4، كازرون 4.06 و ميانگين كل 5.37 شد. ميانگين نمرات نگرش (از 12 نمره) در شهرستان فسا 6.2، مرودشت 6.86، كازرون 5.06 و ميانگين كل 6.04 به دست آمد. آگاهي دندان پزشكان شهرستان مرودشت در مقايسه با كازرون با اختلاف معناداري بالاتر بود. دركل ميزان آگاهي و نگرش دندان پزشكان در مورد رعايت كنترل عفونت در هنگام تهيه راديوگرافي در حد خوب نيست. نتيجه گيري: نياز به تأكيد بيشتر به مقوله ي كنترل عفونت در زمان تهيه راديوگرافي هاي داخل دهاني در آموزش هاي دندانپزشكي جهت ارتقاي آگاهي و تصحيح نگرش دندان پزشكان نسبت به اين موضوع از اهميت ويژه اي برخوردار است.
عنوان نشريه
مجله دانشگاه علوم پزشكي فسا
عنوان نشريه
مجله دانشگاه علوم پزشكي فسا
لينک به اين مدرک