بررسي آگاهي از نيازهاي آموزشي سلامت دوران بلوغ دختران نوجوان نابيناي شهر تهران

مقدمه: دوران بلوغ در نوجوانان همواره با تغييرات جسمي و روحي زيادي همراه است و نوجوان در اين دوران از زندگي نيازمند آموزش مي باشند.از آنجايي كه فقدان بينايي در دختران نوجوان نياز به آموزش را در آن ها حساس تر مي كند. هدف: مطالعه حاضر با هدف بررسي نيازهاي آموزش سلامت دوران بلوغ در دختران نوجوان نابيناي مراكز استثنائي شهر تهران صورت گرفته است. مواد و روش ها: پژوهش حاضر يك مطالعه توصيفي مي باشد كه 100 نفر از دختران نابيناي 9 تا 19 سال بر اساس نمونه گيري آسان مبتني بر معيارهاي ورود در سال تحصيلي 9291 وارد مطالعه شدند . ابزار جمع آوري داده ها پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 30 سؤال بوده كه بعد از تأييد روايي و پايايي در اختيار نمونه ها قرار گرفت. براي آناليز داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 16 استفاده شد. يافته ها: ميزان آگاهي مطلوب در خصوص بهداشت جسماني و رواني به ترتيب 12% و 28% بود و مهم ترين منبع كسب اطلاعات، مادران دختران نابينا با فراواني 42 (42%) بودند. بحث و نتيجه گيري: آموزش دوران بلوغ به منظور افزايش ميزان آگاهي دختران نابينا در ارتباط با بهداشت جسماني و رواني، يك ضرورت مي باشد. از آنجايي كه نوجوانان نابينا مهم ترين منبع كسب اطلاعات در زمينه آگاهي بهداشت دوران بلوغ خود را مادرانشان ذكر كرده اند، بنابراين با آموزش مادران اين افراد، بر اساس نيازهاي نوجوانان مي توان به نتايج مثبتي دست يافت.