تاثير برنامه آموزشي چند بعدي كمردرد بر كيفيت زندگي و ناتواني عملكردي زنان مبتلا به كمردرد با و بدون دردسياتيك : مطالعه مداخله‌اي قبل و بعد

زمينه و هدف: درد سياتيك ناشي از فتق ديسك كمري، يكي از هزينه بر ترين اختلالات براي جامعه از نظر كيفيت زندگي و ناتواني است. به همين منظور اين مطالعه با هدف بررسي تأثير برنامه آموزشي بر كيفيت زندگي و ناتواني عملكردي زنان مبتلا به كمردرد با و بدون درد سياتيك در فواصل زماني قبل و 6 ماه بعد از مداخله آموزشي طراحي و اجرا گرديد. روش: دراين مطالعه نيمه تجربي كه به روش سنجش قبل و بعد كاربردي است. تعداد 27 نفر از زنان مبتلا به كمردرد مراجعه كننده به مركز تحقيقات روماتولوژي دانشگاه ع.پ.تهران تحت مداخله برنامه مدون آموزشي قرار گرفتند كه برحسب وجود يا عدم وجود درد سياتيك به دو گروه تقسيم شدند گروه اول 14 نفر همراه با درد سياتيك و گروه دوم 13نفر بدون درد سياتيك. افراد در گروه هاي 6 تا 8 نفره دركلاس آموزشي شركت نمودند. در دو نوبت (يك و دو ماه بعد از مداخله) مشاوره تلفني شده و 6 ماه بعد از مداخله مجدداً پرسشنامه ها تكميل گرديد. جمع آوري داده ها به شيوه مصاحبه بود و داده ها با استفاده از نرم افزار16SPSS از طريق آزمون تي تست زوجي و سطح معني داري 05/0 lt; P تجزيه و تحليل شد. يافته ها: نتايج حاصل از اين مطالعه نشان داد در افراد مبتلا به درد سياتيك طي 6 ماه پس از مداخله آموزشي نمرات كيفيت زندگي درهمه ابعاد افزايش داشته ودرسه بعددردجسماني(0.004=P )، سلامت عمومي(0.002=P) وسلامت رواني ( 0.002= P) تفاوت معناداري را نشان مي دهد و ناتواني جسمي آنان از حيث دو مقياسQDS و RDQ نيز به طور معني داري بهبود يافته است و در افراد بدون درد سياتيك فقط بعد سلامت رواني و مقياس QDS ارتقاء يافته است( p = 02.0 p=0.01 ). نتيجه گيري: برنامه مدون آموزشي توأم با پيگيري و مشاوره تلفني 1 و2 ماه بعد از مداخله در افزايش و پايداري تأثير مداخله آموزشي بر ارتقاء كيفيت زندگي و عملكرد جسمي مبتلايان به كمردرد مزمن همراه با درد سياتيك تأثير بسزايي دارد.