نقش و جايگاه سازمان‌ها، نهادها و مراكز نظامي و انتظامي، آموزشي و فرهيختگان استان همدان در تحقق جامعه اسلامي

The Role and Position of Organizations, Institutions and Military Centers and Law Enforcement, Education and Intellectuals in the Hamedan Province in the Realization of Islamic Society

مقام معظم رهبري حضرت امام خامنه‌اي (مدظله‌العالي) در مسير دست يافتن به اهداف و آرمان‌هاي انقلاب اسلامي، يك نقشۀ راه 5 مرحله‌اي ترسيم كرده‌اند كه عبارت‌اند از: ايجاد انقلاب اسلامي، ايجاد نظام اسلامي، ايجاد دولت اسلامي، ايجاد كشور (جامعه) اسلامي و درنهايت، ايجاد تمدن جهاني و بين‌الملل اسلامي. ايجاد كشور (جامعه) اسلامي، مرحله چهارم از مجموعه گام‌هاي كلي انقلاب اسلامي در راه رسيدن به اهداف و آرمان‌ها و تحقق نقشۀ راه انقلاب اسلامي است. روش انجام مقاله، مروري و با توجه به بيانيه‌ها و سخنراني‌ها و تعيين خط ‌مشي‌هاي نظام توسط رهبري، مقاله‌ها، منابع مكتوب و مطالب معتبر الكترونيكي، با رويكرد تحليلي– تفسيري بوده باشد. بر اساس آيات قرآن كريم، جامعۀ اسلامي، جامعه‌اي است كه داراي حداقل ده ويژگي است كه شرح اجمالي هريك از آن‌ها توضيح داده‌شده است. براي تحقق جامعه اسلامي، نهادها و سازمان‌هاي نظامي و انتظامي و مراكز آموزشي و فرهيختگان استان نقش و وظايف مهمي بر عهده‌دارند. همكاري نهادهاي نظامي و انتظامي و مراكز آموزشي و فرهيختگان مي‌تواند اهميت و جايگاه اين نهادها را پررنگ‌تر و در تحقق بهتر جامعۀ اسلامي مؤثر باشند.

The Supreme Leader of the Islamic Republic of Iran, Imam Khamenei, has drawn a five-step roadmap for achieving the goals and ideals of the Islamic Revolution, which are: the establishment of the Islamic Revolution, the establishment of the Islamic system, the establishment of the Islamic state, the Islamic country and society. Finally, the creation of a global and international Islamic civilization. The creation of an Islamic country (society) is the fourth stage of the set of general steps of the Islamic Revolution towards achieving the goals and ideals and the realization of the roadmap of the Islamic Revolution. According to the statements and speeches and according to the determination of the system policies by the Supreme Leader of the Islamic Republic of Iran, therefore, articles, written sources and valid electronic materials, with an analytical-interpretive approach, the method of this research was review-based type. According to the verses of the Holy Quran, an Islamic society is a society that has at least ten characteristics. In this study, each of these characteristics is briefly described. For the realization of the Islamic society, military and law enforcement institutions and organizations, educational centers and intellectuals have important roles and responsibilities. The cooperation of military and law enforcement institutions and educational centers and intellectuals‌ can highlight the importance and position of these institutions and be effective in the better realization of the Islamic society.