بررسي اثر ميانجي اقدامات خود مراقبتي بر رابطه بين سواد سلامت وكيفيت زندگي بيماران پس از جراحي قلب باز

The Mediating Effect of Self-Care Measures on the Relationship between Health literacy and Quality of life of Patients after Open Heart Surgery

مقدمه: به ميزان توانايي افراد در به دست آوردن، تحليل كردن و فهميدن اطلاعات و خدمات اوليه بهداشتي كه به آن نياز دارند تا بتوانند در مورد مسائل مربوط به سلامتي خود مشاركت داشته و تصميم‌هاي درستي اتخاذ كنند، سواد سلامت مي‌گويند. امروزه سواد سلامت يكي از اركان سلامت جامعه محسوب مي­شود. هدف از اين پژوهش ارائه مدلي براي بررسي تأثير سواد سلامت و اقدامات خودمراقبتي بر كيفيت زندگي بيماران قلبي - عروقي پس از انجام عمل قلب باز بود. روش پژوهش: اين پژوهش بر مبناي هدف كاربردي و بر اساس نحوه گردآوري داده­ها از نوع توصيفي - پيمايشي است كه جامعه آماري تحقيق كليه بيماراني بودند كه در مركز قلب تهران عمل جراحي باز قلب را انجام داده بودند و از بين اين افراد 138 نفر با نمونه­گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوري اطلاعات، پرسشنامه­اي محقق‌ساخته است كه روايي آن از طريق روايي صوري و روايي همگرا و پايايي پرسشنامه از طريق محاسبه آلفاي كرونباخ تأييد شد. براي تجزيه و تحليل داده­هاي جمع­آوري شده از روش معادلات ساختاري استفاده شد. يافته‌ها: نتايج حاصل از آزمون فرضيه‌ها نشان دادسواد سلامت با ضريب مسير (0/685) تأثير مثبت و معني­داري با اقدامات خود مراقبتي، سواد سلامت با ضريب مسير (0/350) تأثير مثبت و معني‌دار با كيفيت زندگي بيماران دارد و اقدامات خود مراقبتي با ضريب مسير (0/418) تأثير مثبت و معني‌داري با كيفيت زندگي بيماران دارد. نتيجه‌گيري: با ارتقاي سواد سلامت و آموزش رفتارهاي خود مراقبتي به بيماران قلبي پس از انجام عمل قلب باز مي‌توان شاهد پيشرفت كيفيت زندگي اين بيماران پس از عمل و كاهش عوارض پس از جراحي شد.

Introduction: Health literacy refers to the ability of individuals to acquire, analyze and understand the information and basic health services they need to contribute to their health issues and make the right decisions. Today, health literacy is one of the pillars of community health. The purpose of this study was to provide a model for assessing the effect of health literacy and self-care measures on the quality of life of cardiovascular patients after open heart surgery. Methods: This study is an applied research and based on the method of data collection is a descriptive-survey type that the statistical population of the study was all patients who had open heart surgery at the Tehran heart center and among them, 138 people were selected by available sampling. Data gathering tool was a researcher-made questionnaire whose validity was confirmed by face validity and convergent validity and reliability of the questionnaire was confirmed by Cronbach's alpha. Structural equation method was used to analyze the collected data. Results: The results of hypothesis testing showed Health literacy with path coefficient (0.685) has a positive and significant effect on self-care measures, Health literacy with path coefficient (0. 350) has a positive and significant effect on patients' quality of life, and self-care measures with path coefficient (0.418) have a positive and significant effect on patients' quality of life. Conclusion: Improvement of health literacy and self-care behaviors in cardiac patients after open heart surgery can improve the quality of life of these patients after surgery and reduce complications after surgery.