عنوان مقاله :
مطالعة سنجش تفاوت ميزان دين‌داري دانش‌آموزان دبيرستان‌هاي شهر خلخال در استفاده از شبكه‌هاي ماهواره‌اي
عنوان به زبان ديگر :
A Study on Measuring the Differences Degree of Religiosity of High School Students in Khalkhal City and Using the Satellite Networks
پديد آورندگان :
رشيدي آل هاشم، محمدرضا دانشگاه افسري و تربيت پاسداري امام حسين (ع) , باقي نصر آبادي، علي پژوهشگاه امام صادق (ع) , عزيزخاني، اقباله دانشگاه آزاد اسلامي واحد خلخال , ملكي، سميه دانشگاه آزاد اسلامي
كليدواژه :
شبكه‌هاي ماهواره‌اي , بعد اعتقادي دين‌داري , بعد مناسكي دين‌داري , بعد عاطفي دين‌داري , بعد پيامدي دين‌داري
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف سنجش ميزان دين‌داري دانش‌آموزان دبيرستان‌هاي شهر خلخال در استفاده از شبكه‌هاي ماهواره‌اي انجام شده است. در اين پژوهش، از مدل چند بعدي گلاك و استارك بهره برده‌ايم. اين پژوهش به روش پيمايشي انجام شد. جامعه آماري آن، دانش‌آموزان دبيرستان‌هاي شهر خلخال بودند كه شمارشان 2483 نفر مي‌باشد. حجم نمونه دربردارندة 335 نفر است كه با استفاده از فرمول كوكران به دست آمده است. روش نمونه‌گيري، طبقه‌اي نسبت به حجم برحسب تعداد مدرسه‌ها بوده است. ابزار سنجش فرضيه‌ها پرسشنامه است. پرسشنامه نيز به شكل طيف ليكرت پنج گزينه‌اي بود و براي تجزيه و تحليل داده‌ها با استفاده از دو شيوه آمار توصيفي و استنباطي و با بهره‌گيري از نرم‌افزار spss، پس از تهيه جدول ماتريس، اطلاعات در قالب جدول‌هاي يك‌بعدي و دوبعدي تنظيم شد. يافته‌هاي پژوهش نشانگر اين بودند كه ميزان دين‌داري و بعدهاي آن كه دربردارندة بعد اعتقادي، مناسكي و عاطفي است در استفاده از شبكه‌هاي ماهواره‌اي تفاوت دارند. دين‌داران جامعه آماري ما كمتر از ماهواره استفاده مي‌كنند.
چكيده لاتين :
The purpose of this study is to measure the differences degree of religiosity of high school students in Khalkhal city and using the satellite networks. In this study, we used the Glad and Stark multi-dimensional model. This research is conducted through a survey method. The statistical population of this study was high school students in Khalkhal city with 2,483 people. The sample size contains 335 people, which is obtained using the Cochran formula. The staging method for the sample has been chosen by volume to population in terms of the number of schools. The instrument for measuring the hypotheses is a questionnaire. The questionnaire was in the form of a five-choice Likert spectrum. For data analysis, descriptive and inferential statistics and SPSS software has been used. The information has been arranged in the form of one-dimensional and two-dimensional tables after preparing the matrix table. Findings of the research indicate that the level of religiosity and its dimensions, which include religious, religious acts, and emotional aspects, differ in the use of the satellite networks. The religion of our statistical community is less likely to use the satellite.
عنوان نشريه :
پاسداري فرهنگي انقلاب اسلامي
