عنوان مقاله :
تاثير آموزه هاي ديني بر تعهدات سازماني كاركنان ناجا (مطالعه موردي: كاركنان فرماندهي انتظامي استان چهارمحال و بختياري)
عنوان به زبان ديگر :
Religious influence on organizational commitment of police staff Case Study: Police command of employees Chaharmahal and Bakhtiari Province
پديد آورندگان :
جعفريان، هادي , رئيسي، عباس
كليدواژه :
آموزش , مذهب , واكنش , دانش , تعهدات سازماني
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف بررسي تاثير آموزه هاي ديني بر پايبندي كاركنان به تعهدات سازماني، از طريق ايجاد همبستگي ميان متغيرهاي واكنش، دانش مذهبي و تعهدات سازماني كاركنان صورت گرفته است. پژوهش حاضر با روش توصيفي- همبستگي مي باشد؛ جامعه آماري اين تحقيق شامل 1200 نفر از كاركنان فرماندهي انتظامي استان چهارمحال و بختياري مي باشند كه در سال 1393 مخاطب برنامه هاي عقيدتي سياسي بوده اند. روش نمونه گيري در اين پژوهش از نوع تصادفي ساده و حجم آن از طريق فرمول كوكران، 145 نفر برآورد شده است. ابزار اندازه گيري در اين تحقيق پرسشنامه محقق ساخته با روايي صوري و محتوايي مورد قبول و ميزان پايايي 0/77، در سه محور ذكر شده بوده كه ميان مخاطبين دوره هاي آموزشي توزيع گرديد. مخاطبين گروه آزمايش، 32 كلاس 1 ساعته برنامه آموزش گروهي را در بازه زماني 9 ماهه دريافت نمودند كه پس از پايان يافتن اين ادوار نتايج تحقيق موصوف نشان داد ميان واكنش فراگيران نسبت به آموزش هاي موصوف با بهبود رفتارايشان ارتباط مثبتي وجود دارد و از سوي ديگر ميان ارتقاء سطح ادراكات مذهب محور و تعهدات سازماني كاركنان آموزش ديده همبستگي مثبتي يافت گرديد؛ ليكن ميان واكنش فراگيران نسبت به آموزش هاي اجرا شده و سطح يادگيري ايشان ارتباط و همبستگي وجود ندارد.
چكيده لاتين :
This study aimed to investigate the effect of religious teachings on organizational commitment, through the establishment of correlation between response variables, religious knowledge and commitment has been made. Descriptive correlational study aims to include 145 employees of the law enforcement community and province, which in 1393 was among the audience of political opinion programs. Measuring tool in the study questionnaire with acceptable reliability and validity, which is mentioned in three training courses were distributed among the audience. The experimental group received 32 class 1-hour group training program in the 9-month period. After the end of the study period, he showed a deep connection between popular response to his training with his knowledge excellence with religious approach On the other hand the promotion of religious-based perceptions and there is a positive correlation between organizational commitment and trained so that we can say a lot and have a positive impact on this period is variable.
عنوان نشريه :
مطالعات مديريت بر آموزش انتظامي